在教育資源相對匱乏的鄉(xiāng)村地區(qū)，支教活動如同一束溫暖的光，照亮孩子們求知的道路。7月23日，西北農林科技大學園藝學院赴合陽縣“青春法育，教育興鄉(xiāng)”基層實踐團在渭南市合陽縣金峪鎮(zhèn)，為當地的孩子們帶來了一系列豐富多彩且意義深遠的課程，涵蓋黃河知識、校園霸凌預防以及詩朗誦等多個領域。
黃河，作為中華民族的母親河，在支教團開設的課程里，也有著濃墨重彩的一筆。支教老師向孩子們介紹了黃河的歷史意義，它不僅是中華民族文明的搖籃，孕育了燦爛的華夏文明，還在灌溉、交通等方面對我國的發(fā)展起到了重要作用。同時，汪選遙小老師也講解了黃河治理的相關內容，黃河在流經黃土高原時攜帶大量泥沙，導致下游泥沙淤積、河床抬高，成為“地上河”，容易引發(fā)洪水泛濫等災害。
在茶文化課堂上，支教小老師魏志遠用生動有趣的方式為孩子們揭開茶葉的神秘面紗。他們從茶葉的起源講起，講述了中國作為茶葉發(fā)源地，幾千年前祖先們就開始利用茶葉，茶葉從藥用、食用逐漸演變?yōu)槿粘ｏ嬈罚鞑サ绞澜绺鞯氐臍v程。還特別介紹了茶圣陸羽，他所著的《茶經》是世界上第一部全面闡述茶以及與茶相關的專門著作，陸羽對茶的熱愛和深入研究，讓孩子們深刻感受到茶文化的博大精深。
對于校園霸凌這個不容忽視的問題，支教團的老師們高度重視。李凡軒小老師詳細地向孩子們講解了何為校園霸凌，包括身體欺凌、言語欺凌、社交欺凌、網絡欺凌等多種形式，并通過真實案例分析，讓孩子們深刻認識到校園霸凌的危害。同時，老師還傳授了如何正確處理校園霸凌的方法，告訴孩子們遇到霸凌時不要害怕，要及時向老師、家長報告，勇敢地維護自己的權益，也不能做霸凌他人的一方，要學會尊重和關愛他人。
在詩朗誦課程中，支教老師們將重點放在了唐詩上。羅亦如小老師介紹了唐詩的五律七律等格律知識，讓孩子們了解到唐詩不僅有著優(yōu)美的意境，還蘊含著嚴謹的韻律之美。通過帶領孩子們反復朗誦經典唐詩，如李白的豪放灑脫、杜甫的沉郁頓挫，孩子們在朗誦中感受詩人的情感世界，體會中華文化的深厚底蘊。
此次西北農林科技大學園藝學院支教團的課程，豐富了合陽縣金峪鎮(zhèn)孩子們的知識儲備，拓寬了他們的視野，為他們打開了一扇通往更廣闊世界的大門。相信在支教團的努力下，這些孩子能在知識的滋養(yǎng)下茁壯成長，追逐自己的夢想。
