7月24日清晨，曲阜師范大學青禾拾遺實踐隊的隊員們帶著對傳統技藝的好奇，踏上了濰坊的土地，首站便是濰坊風箏博物館。晨光中的博物館古樸莊重，展廳內的燈光溫柔地灑在一件件珍貴的展品上，其中1982年制作的“百鳥朝鳳”風箏尤為引人注目。這只風箏以細膩的做工、絢麗的色彩再現了百鳥朝賀的盛景，翅尾的每一根羽毛都栩栩如生，仿佛下一秒便會振翅高飛。旁邊的展柜里，一份泛黃卻依舊清晰的非遺認證文件靜靜陳列，上面明確記載著濰坊風箏于2006年入選國家級非物質文化遺產名錄的信息，這行文字無聲地訴說著這項技藝的歷史分量與文化價值。
圖為風箏博物館工作人員向青禾拾遺實踐隊講解不同風箏的特點 郝月美 供圖
講解員指著墻上一幅泛黃的老照片，向隊員們介紹：“這是當年傳承人帶著濰坊風箏參加國家級非遺展演的場景。”照片中，傳承人小心翼翼地托著風箏，眼神里滿是對技藝的敬畏與自豪，背景里觀眾的驚嘆與掌聲仿佛穿越時空，回蕩在展廳中。隊員們圍在照片前，聽著講解員講述濰坊風箏從民間娛樂到文化名片的蛻變，心中對這項技藝的敬意愈發濃厚。博物館工作人員還特意帶領隊員們參觀了不同時期、不同樣式的風箏，從小巧玲瓏的“沙燕”到氣勢恢宏的“龍頭蜈蚣”，每一件都承載著濰坊人的智慧與匠心，隊員們邊聽邊記錄，不時停下腳步拍照留存，生怕錯過任何一個細節。
離開博物館，隊員們來到城南工坊，這里是濰坊風箏傳承人的聚集地。48歲的張寶田師傅正坐在竹篾堆旁，專注地演示風箏骨架的扎制技藝。“做風箏，骨架是根基，竹篾必須選陰干三年的，不然水分未凈，飛上天容易變形。”他一邊說，一邊拿起一根青黃色的竹篾，指尖翻飛間，原本筆直的竹條便被彎成了流暢的弧線，“你看，這樣的弧度才能讓風箏受力均勻，飛得穩、飛得高。”隊員王福生躍躍欲試，可剛拿起竹條，便因力度不當折成了兩段，接連幾次嘗試都以失敗告終，急得額頭冒出了細汗。張師傅見狀，遞過一把看起來有些陳舊的篾刀，刀柄處已被磨得光滑發亮：“這刀我用了30年，順著竹纖維下刀，就像順著風的方向走，才能省力又精準。”在張師傅的指導下，王璐漸漸掌握了技巧，竹條在她手中開始聽話起來。工坊的墻上掛滿了張師傅的作品，有的是威風凜凜的“龍”，有的是憨態可掬的“魚”，每一件都凝聚著他對技藝的堅守，隊員們看著這些風箏，仿佛看到了一代代匠人薪火相傳的身影。
圖為風箏傳承人張寶田畫風箏 郝月美 供圖
下午，實踐隊的隊員們帶著提前準備好的顏料、畫筆和素面風箏，來到街道廣場開展“非遺進童心”活動。孩子們看到五顏六色的顏料和空白的風箏，立刻圍了上來，眼睛里閃爍著期待的光芒。隊員們耐心地教孩子們調配顏色、勾勒線條：“畫‘沙燕’的眼睛要斜一點，這樣才顯得靈動；翅膀上可以加些小花紋，就像給風箏穿上了花衣服。”7歲的小雨第一次畫風箏，握著畫筆的手有些發抖，隊員郝月美蹲在她身邊，握著她的手一起勾勒出一只小燕子的輪廓。不一會兒，廣場上便擺滿了孩子們的作品：有的風箏上畫著藍天白云，有的畫著卡通形象，還有的模仿著博物館里的“百鳥朝鳳”，雖然筆觸稚嫩，卻充滿了童趣與想象力。畫完后，孩子們舉著自己的風箏在廣場上奔跑，風箏隨著風的方向輕輕搖曳，孩子們的笑聲與風聲交織在一起，格外動聽。張師傅站在一旁，看著這熱鬧的場景，欣慰地笑道：“非遺不只是老物件，更是孩子們手里的歡喜。”這句話讓隊員們深有感觸——非遺的生命力，正在于它能融入生活，被一代又一代人熱愛與傳承。
活動結束后，隊員們還對當地居民進行了隨機走訪，了解大家對濰坊風箏的認知與情感。一位白發蒼蒼的老人指著墻上掛著的風箏說：“我們小時候沒什么玩具，風箏就是最好的伙伴。那時候鄰里街坊一起扎風箏、放風箏，風箏線斷了，追著跑二里地也不覺得累。”老人的話讓隊員們感受到，濰坊風箏早已不是簡單的工藝品，而是承載著鄉愁與記憶的文化符號。隊員們認真記錄著居民的講述，也更加明白此次實踐的意義——不僅要學習技藝，更要傾聽故事，讓非遺背后的文化內涵被更多人知曉。
圖為青禾拾遺實踐隊合影 郝月美 供圖
夕陽西下，實踐隊的隊員們在廣場上合影留念，身后是孩子們奔跑的身影和漫天飛舞的風箏。此次濰坊之行，隊員們不僅見證了濰坊風箏的精美與神奇，更體會到了非遺傳承的溫度與力量。正如張師傅所說，老篾刀刻透的是百年技藝，新畫筆暈開的是未來的希望，而青年一代，正是連接傳統與未來的橋梁。（通訊員郝月美）
