在孩子們的童年里，音樂如同一束光，照亮他們的心靈，激發無限的想象力和創造力。為了讓低齡段的小朋友們更好地接觸音樂、感受音樂的魅力，近日，南京師范大學泰州學院的志愿者們來到了博雅藝術中心開展了一場別開生面的少兒聲樂公益課，為孩子們的音樂夢想插上了翅膀。
課堂上，志愿者老師從基礎的呼吸技巧和發聲方法講起，用生動有趣的方式引導孩子們掌握科學的發聲方法，告別“喊唱”習慣。通過趣味互動和簡單的兒歌練習，孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了如何用氣息支撐聲音，如何把握歌曲踏雪尋梅的情感表達。
在課程的后半部分，老師引入了更多富有挑戰性的練習，如模擬不同角色的對話和表演，以增強孩子們的表達能力和舞臺自信。孩子們被鼓勵嘗試用聲音塑造不同的角色，從溫柔的公主到勇敢的騎士，他們通過聲音的細微變化來表現角色的情感和性格。課堂的尾聲，老師組織了一個小型的“聲音劇場”，讓孩子們在同伴面前展示自己的學習成果。通過這樣的實踐，孩子們不僅提高了自己的語言藝術水平，也學會了如何在公眾面前自信地表達自己。
“我以前唱歌總是跑調，但老師教了我很多小技巧，現在我可以唱得更好了！”一位小朋友興奮地說。在老師的鼓勵下，每個孩子都大膽地表現自己，課堂上充滿了歡聲笑語。
除了聲樂技巧的學習，課程還注重培養孩子們的舞臺表現力，為孩子們精心打造了舞臺妝容，并通過基礎舞步與表情練習，助力他們展現最佳舞臺風采。孩子們學會了如何在舞臺上自信地展示自己。
在課程的最后階段，孩子們將有機會參與一場小型音樂會，這不僅是一個展示所學技能的平臺，也是鍛煉他們面對公眾表演的絕佳機會。音樂會的籌備過程，孩子們親自參與，包括選擇曲目、排練和舞臺布置，旨在培養他們的團隊合作能力和責任感。通過這樣的實踐，孩子們不僅在藝術上得到提升，而且在社交和情感上也獲得了成長。課程的最后，孩子們還進行了一場小型的匯報演出，家長們在臺下為孩子們的精彩表現鼓掌喝彩。
“看到孩子在舞臺上那么自信，我真的很感動。這次聲樂課不僅提高了孩子的音樂素養，還增強了他們的自信心。”一位家長感慨道。
這場聲樂公益課不僅讓孩子們在音樂的世界里找到了快樂，也為他們的童年增添了一抹絢麗的色彩。通過音樂的陪伴，孩子們將更加自信地成長，勇敢地追逐自己的夢想。
音樂，孩子們的良朋益友，愿每個孩童在它的熏陶下，度過一個充滿歡樂與自信的美好童年。