盛夏七月,螢光聚力團云南紅河分團奔赴紅河州瀘西縣中樞鎮(zhèn),開展關(guān)愛困境兒童行動。此次活動,團隊為孩子們送去溫暖關(guān)懷與切實幫助,也深切體悟到教育幫扶的意義與價值。
走訪調(diào)研摸實情,破冰行動建信任
7月10日上午,團隊抵達(dá)后立即與當(dāng)?shù)刂驹刚邊R合,投入困境兒童家庭走訪。隊員們走進簡陋房屋,與家長親切交流。6歲的小宇父母常年在外,與奶奶相依為命,性格內(nèi)向,常安靜待在角落,眼神拘謹(jǐn)。初次見面時他躲在奶奶身后,團隊成員拿出繪本和玩具輕聲交流,當(dāng)?shù)刂驹刚哂梅窖耘隳棠塘奶欤饾u消除其陌生感。
走訪中發(fā)現(xiàn),類似小宇的困境兒童不在少數(shù),他們或因家庭經(jīng)濟困難,或因父母離異、外出務(wù)工等缺乏關(guān)愛與陪伴。隊員們耐心傾聽孩子心聲,記錄需求與愿望,每一頁檔案都凝聚著關(guān)切,為后續(xù)精準(zhǔn)幫扶奠定基礎(chǔ)。
精準(zhǔn)幫扶顯溫情,多元關(guān)懷助成長
基于前期調(diào)研,團隊量身定制幫扶方案。針對小宇的內(nèi)向性格,每周安排兩次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和情緒繪本共讀。首次共讀時小宇低頭沉默,隊員耐心引導(dǎo),結(jié)合繪本打開其話匣子;學(xué)業(yè)上發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)薄弱,便用總團方法,用石子、樹枝等實物教學(xué),讓他在趣味中學(xué)習(xí)。此外,團隊為單親家庭的小雨組織“童友會”,讓她在集體中感受快樂;為家庭困難的小偉爭取學(xué)習(xí)用品資助;為輕度殘疾的小欣設(shè)計“手工療愈課”,每項幫扶都助力孩子成長。
幫扶中,隊員始終將與孩子建立真摯信任放在首位,既關(guān)注學(xué)習(xí)與生活,更重視心靈成長。通過耐心陪伴溝通、平等傾聽交流走進孩子內(nèi)心,當(dāng)孩子敞開心扉時,便引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身閃光點,種下自信種子,鼓勵其勇敢面對挑戰(zhàn)。
凝聚合力擴影響,持續(xù)關(guān)愛再出發(fā)
團隊行動得到當(dāng)?shù)胤e極響應(yīng),越來越多人加入志愿者隊伍。中樞鎮(zhèn)分團從活動啟動時的寥寥數(shù)人,到7月20日僅10天便增至15名,涵蓋教師、醫(yī)生、村民等各界愛心人士,各司其職提供全方位幫助。7月18日,團隊舉辦“螢光嘉年華”,孩子們唱歌、跳舞、做游戲,臉上洋溢幸福笑容。隊員們深知,行動如螢光,雖微弱卻能照亮孩子心房。
活動期間,團隊與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和社區(qū)建立合作。學(xué)校無償提供活動場地與教學(xué)資源,社區(qū)協(xié)調(diào)志愿者力量并做好后勤保障,雙方支持筑牢了行動根基。在協(xié)作中,團隊輻射力增強,更多人關(guān)注困境兒童成長,主動加入助力行列。
此次“螢光聚力,暖潤童心”行動,以點滴溫暖為孩子成長播撒光亮,也讓隊員感悟到教育幫扶不止于物質(zhì),更是用愛與陪伴為心靈“賦能”。未來,團隊將秉持初心,以持久行動傳遞溫暖,讓“螢光”匯聚成照亮更多困境兒童成長的星河,為他們撐起希望藍(lán)天。
文/張丹丹 高陽