青春聚力北灣行：六名大學生實踐團扎根鄉村書寫暑期答卷

　　盛夏七月，暑氣正濃，北灣村的稻田翻涌著翠綠的波浪。近日，來自江蘇科技大學不同專業的6名同齡學子組成“微光助農實踐團”，懷揣著服務基層的熱忱，奔赴北灣村開展為期5天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。他們以同齡人的協作默契，圍繞鄉村調研、便民服務、文化互動三大方向，用腳步丈量鄉村土地，用行動傳遞青春力量。
　　
　　分工協作摸村情，同齡搭檔效率高
　　
　　“咱們6個人各有專業優勢，正好分兩組行動，一組負責產業調研，一組聚焦民生需求！”實踐團出發前，隊長小林便根據成員專業特長做好分工——農學專業的小周、電商專業的小吳組成“產業調研組”，負責摸清北灣村種植產業與銷售情況；社工專業的小鄭、英語專業的小徐組成“民生服務組”，重點關注村民生活需求與兒童教育；而設計專業的小馮、新媒體專業的小韓則作為“技術支持組”，為兩組提供宣傳與設計協助，6人形成“調研+服務+技術”的緊密搭檔模式。
　　
　　抵達北灣村后，實踐團第一時間與村委會對接。在村支書的帶領下，“產業調研組”頂著烈日走進田間，小周憑借專業知識，仔細查看水稻長勢、排查病蟲害隱患，還蹲在田埂上與種植戶王大伯交流“水稻節水灌溉”技巧；小吳則拿著筆記本，逐一記錄村民反映的“葡萄銷路窄”“柑橘缺乏品牌包裝”等問題，短短兩天便走訪15戶種植大戶，整理出詳細的產業痛點清單。
　　
　　與此同時，“民生服務組”在村文化廣場搭建臨時咨詢點，小鄭設計簡易問卷，收集村民對“養老服務”“兒童托管”的需求；小徐則發揮英語優勢，為村里10余名即將升入初中的孩子開設“趣味英語課”，用卡通卡片、英語兒歌激發學習興趣，課堂上的歡聲笑語吸引了不少村民駐足觀看。“技術支持組”的小馮、小韓也沒閑著，他們用相機記錄下調研與服務的瞬間，還為北灣村的特色葡萄設計了“北灣甜夏”專屬Logo，為后續宣傳做準備。
　　
　　精準服務解民憂，同齡互動顯溫情
　　
　　結合前期調研結果，6名隊員擰成一股繩，針對村民急難愁盼問題開展精準服務，同齡人間的默契配合讓活動事半功倍。
　　
　　針對“農產品銷售難”，小吳牽頭策劃“電商小課堂”，小韓負責制作PPT，兩人配合著用通俗的語言，教村民如何拍攝農產品短視頻、在拼多多開設店鋪；小馮則將設計好的葡萄包裝圖案打印出來，現場演示如何通過包裝提升產品吸引力，30余名村民圍坐在一起，不時舉手提問，小吳、小韓、小馮三人分工答疑，課堂氛圍格外熱烈。課后，他們還手把手幫種植戶李阿姨完成抖音賬號注冊，發布第一條葡萄種植園的短視頻，當天就收獲了50多個點贊。
　　
　　在關愛留守兒童方面，6名隊員輪流上陣，每天下午在村留守兒童之家開展“多彩課堂”。小徐教孩子們唱英語歌，小鄭組織“繪畫比賽”，讓孩子們畫出心中的家鄉；小周則帶著孩子們走進田間，講解水稻的生長過程，還教他們辨認常見的農作物，原本靦腆的孩子漸漸與隊員們打成一片，臨走前還把自己的繪畫作品塞到隊員手里。
　　
　　此外，隊員們還關注到村內部分老人對智能手機使用不熟練的問題，小韓、小馮專門制作“手機使用指南”圖文手冊，手把手教老人如何視頻通話、在線繳水電費；小鄭則陪獨居的張奶奶聊天，幫她打掃庭院，張奶奶拉著小鄭的手說：“你們就像我的孫輩一樣貼心！”
　　
　　青春感悟話成長，同齡情誼更深厚
　　
　　5天的實踐轉瞬即逝，離別時，6名隊員與北灣村的村民、孩子們依依不舍�；仡欉@段經歷，隊員們紛紛表示，不僅收獲了服務基層的成就感，更在與同齡伙伴的協作中加深了情誼。
　　
　　“以前在學校里和同學只是上課見面，這次一起住農家屋、吃農家飯，遇到問題一起商量解決，才真正感受到團隊的力量。”小周說，調研時遇到村民方言難懂，小鄭主動當“翻譯”，小馮幫忙記錄，大家互相補位，才順利完成任務。小徐則感慨：“看到孩子們因為我們的課程變得開朗，看到村民學會電商操作后的笑容，覺得所有的辛苦都值得。未來我們還想通過線上聯系，繼續幫北灣村推廣農產品。”
　　
　　此次6名大學生組成的實踐團，以同齡人的協作優勢和青春活力，為北灣村送去了知識與服務，也在鄉村實踐中實現了自我成長。他們用實際行動證明，青年學子只要心往一處想、勁往一處使，就能在鄉村振興的舞臺上綻放別樣光彩。