這個夏天，我隨“水務潤疆”三下鄉實踐隊走進阿拉爾周邊團場，圍繞水資源利用與保護開展調查實踐。為期十天的旅程，讓我在烈日與風沙中觸摸到基層水利的脈搏，更在實踐中收獲了遠比課本知識更鮮活的成長。

　　在阿拉爾團場，水是綠洲的命脈，其來源與分類都帶著鮮明的地域印記。團場的“大水缸”主要來自天山融雪形成的阿克蘇河、和田河、葉爾羌河三河匯流，通過塔里木河輸水渠引入團場水庫儲存，再經各級渠道分配到田間地頭。此外，部分團場還依托地下水作為補充水源，但受生態保護政策限制，地下水開采已嚴格管控。而水按用途可分為農業用水、生活用水和生態用水。其中農業用水占比超80%，主要用于棉花、紅棗等經濟作物灌溉;生態用水則流向防護林、濕地，維系著戈壁與綠洲的生態平衡;而生活用水多來自團場集中建設的自來水廠，通過地下水凈化和水庫蓄水處理后輸送到職工宿舍、連隊居民點，擰開龍頭就能用上的清水，背后是從水源地到管網的全鏈條保障。

　　我們的日常工作始終圍繞“水”展開。每天跟著團場水利員沿防滲渠巡查，記錄不同作物的灌溉定額，看著滴灌帶里的水珠精準滲入棉田根系;在連隊與種植戶聊“膜下滴灌”的技術細節，聽他們算“一畝地省3方水，一季多收200斤棉”的實惠賬;走訪水庫管理站時，工作人員指著水位監測儀說：“每下降1厘米，都要重新調整下游灌溉計劃”;我們還幫連隊整理節水宣傳資料，用通俗易懂的語言講解“循環用水”“一水多用”的生活小技巧。白天在38℃的高溫下記錄數據、拍攝影像，晚上圍坐分析問卷，雖然皮膚曬黑了、嗓子喊啞了，但當看到整理出的文檔逐漸成型，所有疲憊都化為了踏實的成就感。

　　這次實踐像一盞燈，照亮了我未來的學習與成長之路。它讓我明白，專業知識不該困于實驗室，而應走向田間地頭解決實際問題。今后在學習中，我會更注重“問題導向”，帶著團場遇到的節水技術推廣、水資源調度等問題去鉆研，讓知識更有“實用溫度”;生活中也會踐行節水習慣，看到浪費現象會主動提醒——因為我見過每一滴水從雪山到棉田的來之不易。在我們離開之際，夕陽下的防滲渠泛著粼粼波光，棉田在微風中舒展葉片。這次實踐讓我讀懂了水的珍貴、堅守的意義，更讓我明確：青年的成長，從來都與社會的需求緊密相連。帶著這份收獲，我會在未來的路上更堅定地走下去，讓青春在服務社會中綻放光彩。