走出校園，走進社區，這個夏天，我以“三下鄉”志愿者的身份，在基層服務里收獲了最真切的成長與感動。
初到社區服務點，負責人簡單介紹了工作內容：協助整理居民檔案、為老年群體普及智能設備使用知識、參與社區環境整治�？此片嵥榈娜蝿眨瑓s藏著基層服務的溫度。整理檔案時，我逐頁核對居民信息，生怕因粗心遺漏關鍵內容——這些紙張背后，是每個家庭的基本情況，準確記錄才能為社區后續幫扶提供依據。遇到信息模糊的條目，我便跟著社區工作人員一起電話核實，耐心傾聽居民的需求，也漸漸明白“細致”是基層工作的第一準則。
最讓我印象深刻的，是為社區老人講解智能手機使用。有位老人拿著手機反復詢問“怎么視頻通話”，說想經�？纯赐獾氐膶O子。我蹲在老人身邊，從打開軟件、添加聯系人到點擊通話按鈕，一步一步演示，還在紙上寫下簡單步驟。當老人成功撥通視頻，聽到屏幕里孫子的聲音時，眼角的笑意讓我瞬間讀懂了服務的意義——不是完成任務，而是用微小的幫助，連接起人與人之間的溫暖。
社區環境整治活動中，我和其他志愿者一起清理樓道雜物、擦拭公共設施。起初有居民不理解，覺得“沒必要這么麻煩”，但當看到樓道變得整潔、休閑區的長椅煥然一新，有居民主動加入我們，還拿來自家的清潔工具。那一刻我發現，基層服務不是“單向付出”，而是用行動帶動行動，讓更多人參與到社區建設中，凝聚起共建美好家園的力量。
短短幾天的社區服務，沒有轟轟烈烈的事跡，卻讓我在點滴實踐中懂得了“從群眾中來，到群眾中去”的含義�；鶎邮亲詈玫恼n堂，居民的笑容是最珍貴的收獲。未來，我會帶著這份經歷繼續前行，把青春的汗水灑在需要的地方，用實際行動詮釋青年的責任與擔當。
