走入社區生活，共創美好假期

走入社區生活，共創美好假期
標題：社區守護，共筑安全防線­­——安徽工業大學外國語學院學生赴花山區志愿者服務隊工作紀實
在如今的時代，工作能力是衡量一個人的標準之一，而在生活的每一個角落，安全都是我們最堅實的依靠。為了將這二者結合在一起，一名來自安徽工業大學外國語學院的學子參加社區志愿者服務隊，與眾多志愿者一起開展了主題為“走入社區生活，共創美好假期”的實踐活動。
一、活動初衷與計劃籌備
此活動由花山區志愿者服務隊發起，分為“金鷹湖東路二小好人崗站崗”和“防溺水安全主題教育”兩個部分，旨在培養大學生社會實踐和工作經驗，加強合作交流能力，深化安全意識，鍛煉共創和諧社會的意志。因此，眾多志愿者毅然決然地加入了志愿者服務隊。
在計劃籌備階段，志愿者們積極與互動負責人交流，確定各自的工作職責和隊員配置。以此來加強隊伍的交流協作能力，并主動且深入地了解工作相關內容、社區實際環境，確保工作效率。
二、活動實行與精彩畫面
1、首先是湖東路二小好人崗站崗，此活動參加的隊伍由兩名大學生和兩名小學生組成，主要內容是由青少年及兒童志愿者提供便民服務。大學生和小學生的組合不失為一道亮麗的風景線。他們為路人提供周邊公共設施的位置和線路指引，解答當地景點與特色的相關問題。他們也極富有“愛心”和“同心”。在站崗過程中，他們協助行動不便的老人和殘疾人安全通過馬路，同時也向路人宣傳環保知識、文明禮儀，倡導文明出行和良好社會風尚。
2、然后是防溺水安全主題教育，此活動由志愿者服務隊聯合南京曙光救援隊共同舉辦，旨在幫助小朋友們培養防溺水的安全意識并掌握、提升自救技能和互救技能。志愿者們在現場負責簽到、分發獎品與證書、協助教官維護現場秩序、保障現場安全等�；顒臃謨扇者M行，第一日由教官進行防溺水安全教育、落水自救姿勢講解與實操、互救時工具選取、人工呼吸和心肺復蘇講解與練習，最后是小朋友們手持活動證書和救援隊教官、游泳館教練、活動主辦方、志愿者拍攝大合照。在次日的防溺水教育活動中，活動內容幾乎不變，CPR（心肺復蘇術Cardiopulmonary Resuscitation）的教學對象由小朋友轉為現場參加活動的家長和志愿者。
三、活動成果
作為一名全程參加活動的大學生志愿者，我深刻認識到了維護社區環境和諧穩定和保障自身日常安全的重要性。一個和諧和社區環境能夠為居民提供安全、溫暖、舒適、友善的生活環境，讓他們感到來自家的歸屬感，從而提升幸福感和滿意度。和諧的社區氛圍也能鼓勵居民之間的友好交流，增進友誼，減少矛盾的發生，進而促進全社會的和諧。暑假來臨，防溺水安全教育刻不容緩。人們可以通過防溺水安全教育來認識到溺水的危害性和嚴重后果，也能通過其來掌握落水自救技能，增強互救能力，還能極大地預防溺水事故的發生。
四、總結
隨著本次維護社區和諧與防溺水安全教育實踐活動的圓滿落幕，我們不僅加深了對社區和諧重要性的認識，更在心靈深處種下了安全的種子。每一場生動的講解、每一次實戰的演練、每一份真誠的交流，都如同涓涓細流，匯聚成守護家園與生命的強大力量。
展望未來，我們將繼續攜手前行，在維護社區和諧的道路上不懈探索與實踐。同時，也將保持防溺水安全意識并融入日常生活的方方面面，讓安全之花在每一個家庭、每一個社區中絢麗綻放。