社會實踐活動是一項重要的教育和培養活動，它有助于學生和參與者將理論知識與實際經驗相結合，增強社會責任感和實踐能力。2024年8月4日曲阜師范大學“鄉”遇仲夏實踐隊走進社區，進行社區服務，促進基層團建。
基層是人民群眾生活休憩的家園，是社會治理最深厚的支撐。推進改革發展穩定的大量任務在基層，推動黨和國家各項政策落地的大量責任主體在基層，推進國家治理體系和治理能力現代化的基礎性工作也在基層。曲阜師范大學管理學院“鄉”遇仲夏實踐隊成員成為本次社區基層治理活動志愿者，在實踐中發揮社區文化引領作用，組織開展宣傳黨史教育和社區基層治理落實活動，大力加強社區文化建設，涵養“社會進步靠大家”的實干精神，汲取了豐富的營養。
準備前期，實踐隊員們通過線上會議進行了周密的籌備工作。在會議中，大家積極發言，提出了各自的想法和建議。經過充分的討論和交流，團隊明確了實踐的目標和任務，并對每個成員進行了合理的分工，有的負責問卷設計，有的負責聯系實踐地點等，每個人都各司其職，確保實踐活動的順利進行。為了更好地了解當地情況，實踐隊員們設計了一份詳細的問卷調查，問卷內容涵蓋了當地群眾對革命歷史的了解程度、對黨史教育的需求以及孩子們的教育現狀等方面。通過問卷調查，團隊不僅收集到了寶貴的數據資料，還深入了解了當地群眾的需求和期望。
準備工作完成后，實踐隊成員自行前往當地家鄉附近的學校、村委會、居委會等單位進行實地實踐，積極與黨員以及人民群眾展開交流溝通。開展了支教活動，為社區內的孩子們提供課外輔導，實踐隊成員與孩子們相互交流了解，為孩子們提供學習經驗，幫助他們提高學習成績；在社區進行垃圾分類活動，實踐隊成員們進行垃圾分類的講解、開展清潔活動、清理社區垃圾，打掃街道，認真清理了路面以及綠化帶中的廢棄物，為社區人員營造良好的生活環境，隨后向社區人員普及環境保護相關措施，為社區居民講解垃圾分類的重要性并進行現場指導，深化社區人員對環境保護的意識，改善了社區環境；慰問并且幫助社區里的老年人，教老年人使用智能手機，陪他們聊天下棋，為社區內的老年人提供生活上的幫助和精神上的陪伴，為老年人的生活增添歡樂與溫暖。實踐隊成員分小組走訪每一棟社區居民家中，調研了解當地居民的日常生活情況，及其周邊群眾對社區的評價和建議，“深入了解群眾需求、熟知百姓難處、解決百姓困難”。對社區居民進行問卷調查，咨詢他們對于社區治理的看法以及想要提出的推進社區治理的意見和建議，并做好詳細記錄。
隨著我國城市化進程的不斷推進，社區基層治理的重要性日益凸顯。社區基層治理的目標是實現社區的和諧穩定，提高社區居民的生活質量和幸福感。曲阜師范大學“鄉”遇仲夏實踐隊不斷探索和實踐更加有效的推普方法，努力營造一個更加和諧、文明、充滿活力的社區環境。
