法國(guó)浪漫主義作家雨果曾說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)學(xué)，一把是文字，一把是音符。”
這個(gè)暑假，浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)趕赴錢塘區(qū)芯谷產(chǎn)業(yè)社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望能夠用文字與音符這兩把鑰匙培養(yǎng)小朋友們細(xì)膩深刻的情感和審美感知能力，拓寬其藝術(shù)視野。
筆墨書韻，經(jīng)典流傳
揮毫潑墨不落塵，行云流水盡神韻。漢字和書法是中華文明的重要標(biāo)志，也是傳承中華文明的重要載體。用心寫字，則字自有靈。
為了進(jìn)一步讓小朋友們了解書法，激發(fā)對(duì)漢字的熱情，實(shí)踐團(tuán)特意邀請(qǐng)了書法專家邵老師為小朋友們上了一節(jié)獨(dú)具匠心的硬筆書法課。在課堂上，小朋友們坐姿端正，運(yùn)筆沉穩(wěn)，按照老師的要求正在有條不紊的練習(xí)每一個(gè)字。下筆，起筆，頓筆，提筆，揮灑自如，盡顯筆鋒。在這一張一弛之間，筆墨絲絲浸染著紙張，漢字之韻在此間流淌。在最后的總結(jié)分享時(shí)，小朋友們們紛紛表達(dá)了對(duì)書法和漢字的更深的認(rèn)識(shí)與熱愛，期許漢字之韻常新永存，經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
邵洪群老師正在為小朋友們上課
“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
小朋友練習(xí)書法
樂動(dòng)美好，童心飛揚(yáng)
音樂是想象與夢(mèng)想的碰撞，是體驗(yàn)與收獲的源泉，是豐富孩子們成長(zhǎng)歷程的重要基石，而音樂課更是一門傳遞美的課程。
為了提高小朋友們的綜合音樂素養(yǎng)，促進(jìn)其審美能力和創(chuàng)造美的能力，實(shí)踐團(tuán)成員通過繽紛多彩的活動(dòng)與游戲，輕輕撥動(dòng)孩子們心中對(duì)歌唱的熱愛之弦。“心里種下一顆種子......”在歌聲中，實(shí)踐團(tuán)成員鼓勵(lì)小朋友們釋放真摯情感，深入領(lǐng)悟歌曲的深層含義。同時(shí)，借助節(jié)奏、節(jié)拍與簡(jiǎn)易樂理的鑰匙，他們逐步解鎖了歌曲結(jié)構(gòu)的奧秘，學(xué)會(huì)了多樣化的表現(xiàn)形式。通過簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作傳遞了一份純真的喜悅。此外，手鼓的加入更是為這段音樂旅程增添了別樣的光彩，它不僅讓小朋友們領(lǐng)略到了樂器的獨(dú)特魅力，更在無形中鍛煉了他們的聽覺、視覺、動(dòng)覺和手眼協(xié)調(diào)能力，讓成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員傳授小朋友們動(dòng)作要領(lǐng)
“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友參與表演活動(dòng)
旋律編織夢(mèng)想，墨香書寫未來。藝術(shù)是兒童把握這個(gè)世界的方式之一，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和表達(dá)的一種方式。從“書法執(zhí)教”到“樂動(dòng)美好”，實(shí)踐團(tuán)成員相信這顆在小朋友們心底播下的愛與美的種子，隨著日子漸長(zhǎng)，定會(huì)花開四季。