戲臺上下融五育，古調(diào)金風(fēng)共傳承

互動競賽，深化體驗
為了增加活動的趣味性和互動性，實踐隊員們還特意設(shè)置了“戲曲臉譜猜猜看”、“戲曲知識快問快答”等競賽環(huán)節(jié)。實踐隊員提出一連串關(guān)于戲曲起源、發(fā)展、流派、經(jīng)典劇目等問題，孩子們分組坐在臺下，目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯過任何一個問題。每當(dāng)問題一出，小手便如雨后春筍般舉起，爭先恐后地想要回答。有的孩子自信滿滿，答案脫口而出；有的孩子則低頭沉思，與隊友小聲討論后再給出答案。這一環(huán)節(jié)不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的戲曲知識儲備，也鍛煉了他們的團隊合作能力和快速反應(yīng)能力。
最后，競賽進入高潮——“戲曲知識挑戰(zhàn)賽”。這個環(huán)節(jié)要求孩子們在限定時間內(nèi)回答一系列高難度的戲曲知識問題，并設(shè)有加分項和搶答環(huán)節(jié)。孩子們屏息凝神，全神貫注地投入到比賽中。每當(dāng)有精彩回答或成功搶答時，現(xiàn)場都會爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。經(jīng)過激烈的比拼與角逐，最終誕生了幾位“戲曲小達人”，他們不僅獲得了精美的獎品和證書，更收獲了滿滿的榮譽感和成就感。
一位家長感慨地說：“通過這次活動，我看到了孩子的進步和成長。他以前對戲曲并不感興趣，但現(xiàn)在卻能主動去了解和學(xué)習(xí)。這種變化讓我感到非常欣慰。”另一位家長則表示：“活動組織得很好，孩子們玩得很開心，也學(xué)到了很多戲曲知識，在快樂中收獲了成長。”
活動接近尾聲，相信在未來的日子里，這些孩子們將繼續(xù)在傳統(tǒng)文化與德育相結(jié)合的道路上穩(wěn)步前行，成為傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化的中堅力量。實踐隊隊員們也會繼續(xù)深化合作、探索更多創(chuàng)新的教育方式，推動戲曲藝術(shù)在新的時代背景下煥發(fā)出更加璀璨的光彩。