教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石，為深入貫徹落實(shí)中央農(nóng)村工作會(huì)議和國(guó)務(wù)院相關(guān)文件精神，鼓勵(lì)以大學(xué)生“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為載體，發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)、技術(shù)和科技優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出屬于新生代的力量。在7月22日到8月4日，北京科技大學(xué)心路之心薪廂印志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)青龍橋街道安河橋社區(qū)，開(kāi)展了為期14天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者們通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展課程，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，并重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女的教育壞境和教育資源等問(wèn)題，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙?lái)了豐富的教育體驗(yàn)。
圖一：開(kāi)營(yíng)儀式上，志愿者和孩子們的合影 白斯元攝
每天早晨，志愿者們便早早來(lái)到廂安社區(qū)，開(kāi)始準(zhǔn)備當(dāng)天的課程和活動(dòng)。針對(duì)不同年齡段的孩子，讓實(shí)踐隊(duì)設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃。例如，低年級(jí)的學(xué)生主要通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；高年級(jí)的學(xué)生則注重知識(shí)的拓展與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。除了日常文化知識(shí)的課程輔導(dǎo)外，志愿者們還注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，精心策劃了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)，如“科學(xué)實(shí)驗(yàn)日”和“文化傳承日”，旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神與創(chuàng)新思維，積極培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，開(kāi)拓思維，致力培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。在支教老師的耐心教導(dǎo)下，孩子們逐漸展現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望和濃厚興趣。課堂上，他們積極回答問(wèn)題，與老師互動(dòng)，思維活躍；課后孩子們依舊充滿(mǎn)熱情和各種好奇圍繞在老師身邊請(qǐng)教問(wèn)題。
圖二：志愿者為孩子們進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo) 劉元攝
團(tuán)隊(duì)協(xié)作共筑多彩夏令營(yíng)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的夏天，北京科技大學(xué)的愛(ài)心支教實(shí)踐隊(duì)與其他10支實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了聯(lián)動(dòng)協(xié)作，他們之中，有的擅長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的傳授，有的精通藝術(shù)文化的教導(dǎo)。在活動(dòng)籌備階段，各團(tuán)隊(duì)就充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極溝通交流，共同規(guī)劃夏令營(yíng)的課程和活動(dòng)安排。從科技藍(lán)的VR眼鏡，讓孩子們切身體驗(yàn)到科技的神奇，仿佛身臨其境般探索未知的世界；到經(jīng)典紅的非遺傳承，精心準(zhǔn)備非遺手工制作課程，讓孩子們?cè)谟H手體驗(yàn)中領(lǐng)略到了經(jīng)典文化的魅力。各個(gè)隊(duì)伍通過(guò)資源整合，不斷完善教學(xué)方法和活動(dòng)安排，以確保每個(gè)孩子都能在夏令營(yíng)中有所收獲。一群充滿(mǎn)熱情與愛(ài)心的支教志愿者們用知識(shí)和關(guān)懷，為孩子們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意的夏令營(yíng)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)之間的合作不僅提升了活動(dòng)的豐富性，也讓志愿者們更深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
圖三：孩子們?cè)隗w驗(yàn)合作實(shí)踐團(tuán)帶來(lái)的VR設(shè)備 白斯元攝
在此次活動(dòng)期間，孩子們可謂是收獲頗豐。他們不僅系統(tǒng)地掌握了全新的知識(shí)，而且在團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考的能力方面取得了令人矚目的顯著進(jìn)步。他們那一張張充滿(mǎn)喜悅與滿(mǎn)足的笑臉，讓志愿者們內(nèi)心感到無(wú)比欣慰與溫暖。家長(zhǎng)們也紛紛表達(dá)了對(duì)志愿者的感謝。此次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助了廂安社區(qū)的孩子們，為孩子們帶去了知識(shí)與關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了希望之光，見(jiàn)證了他們令人欣喜的成長(zhǎng)與進(jìn)步，切實(shí)地幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
圖四：孩子們正在進(jìn)行心理測(cè)試 沈燁佳攝
隨著夏令營(yíng)活動(dòng)的結(jié)束，志愿者們滿(mǎn)載著珍貴回憶與深刻感悟離開(kāi)了廂安社區(qū)。盡管此次支教活動(dòng)已經(jīng)落幕，但志愿者們對(duì)教育與公益事業(yè)的熱情依舊高漲。他們表示，將會(huì)持續(xù)關(guān)注并且積極參與更多的社會(huì)公益活動(dòng)，把愛(ài)心與知識(shí)源源不斷地傳遞給那些迫切需要幫助的人。在未來(lái)的日子里，志愿者們滿(mǎn)心期待著能夠再度與孩子們重逢，攜手共同傳遞知識(shí)與愛(ài)心，讓教育的光輝照亮每一個(gè)角落。讓這份崇高的精神如同火炬一般，代代相傳，直至永恒。（通訊員 張競(jìng)元 李寶林）
