為探尋鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的麗水路徑、了解鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)狀，近日，麗水學(xué)院鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)暑期社會實踐團隊在麗水九縣市范圍內(nèi)開展了鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研活動。
在指導(dǎo)老師王曉帆、季旭峰的帶領(lǐng)下，團隊成員就鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及未來發(fā)展方向展開了深入調(diào)研。調(diào)研團隊深入九縣市各個鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，實地考察了學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施及學(xué)生生活情況。并通過與各個鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校校長的訪談交流，調(diào)研團隊詳細(xì)了解了各個學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、師資配置以及面臨的困難和挑戰(zhàn)。
除了實地考察各個鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，團隊也積極與各地方的教育局工作人員進行訪談交流，深入了解了教育局在優(yōu)化鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校上的實踐探索以及背后的體制機制。在慶元團隊成員還有幸參與了慶元縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化行動工作交流會議，在與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各小學(xué)校長的交流中團隊成員了解到慶元縣教育局及小學(xué)校方在鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化行動執(zhí)行過程中采取開設(shè)“周末求知專線”、撤點并校“一生一策”、轉(zhuǎn)學(xué)家長會等政策。這些政策將小規(guī)模學(xué)校學(xué)生的權(quán)利擺在第一位，確保其“吃住行學(xué)幫”保障到位，值得推廣和學(xué)習(xí)。
此次調(diào)研活動加深了成員們對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀及聯(lián)盟建設(shè)情況的認(rèn)識，為成員們提供了將理論知識和實踐相結(jié)合的寶貴機會，讓成員們能夠親身體驗和了解鄉(xiāng)村教育的真實狀況，增強他們服務(wù)基層教育的責(zé)任感和使命感。未來，調(diào)研團隊將加強與各學(xué)校及相關(guān)部門的溝通交流，努力建言獻策，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻青年力量。
樓佳琦/文 樓佳琦/圖 季旭峰/審核
