隨著城市化進程的加快，垃圾問題日益成為影響城市環境和居民生活質量的重要因素。垃圾分類作為解決垃圾問題的重要手段，已經引起了社會各界的廣泛關注。為此我們通過江蘇科技大學蘇州理工學院的“垃圾細分類，文明新風尚”這一主題社會實踐活動組建了“青春印記，綠動引航”實踐小隊在2024年7月15日前往張家港楊舍鎮倉基社區為社區居民們帶來了一場關于垃圾分類的宣講課程，并且在宣講結束后還開展了獨具特色的非遺漆扇宣講教育課程。
7月15日，實踐成員帶著垃圾分類宣講所需材料前往了倉基社區進行準備工作，在垃圾分類宣講教育課程上，團隊成員從垃圾分類的重要性，垃圾分類的意義，垃圾分類的實施策略等幾個方面進行了詳細的講解和說明。團隊成員多角度、多方面地講解了有關于垃圾分類的相關知識。通過垃圾分類，可以實現資源回收利用，減少環境污染，提高垃圾處理效率，促進可持續發展等向居民們展示了垃圾分類的多種好處，還通過播放垃圾分類的宣傳視頻以及各種生動的案例和數據，讓居民們更加直觀地對垃圾分類留下了深刻地印象。
在宣講的同時，實踐隊員們還進行了知識問答活動，對小朋友們進行垃圾分類相關的提問，小朋友們都踴躍回答，現場氣氛活躍，回答正確的小朋友不僅收到了精美禮品獎勵，還收獲了知識的喜悅，通過生動的案例、直觀的演示和互動問答，讓小朋友們在輕松愉快的氛圍中掌握了垃圾分類的要領，清晰地認識到可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大類別的區分。在最后倡議環節，團隊成員宣講了全民垃圾分類倡議書，讓參與垃圾分類宣講課程的居民們深切地理解了垃圾分類的重要性。全民垃圾分類倡議書的宣傳和推廣，將會在社會上形成良好的社會示范效應，帶動更廣泛的社會群眾參與到垃圾分類中來，共同為環境保護貢獻屬于自己的一份力量。
同時，在浩瀚的中華文化長河中，非物質文化遺產以其獨特的魅力，承載著民族的歷史記憶和文化基因。為此我們團隊在垃圾分類宣講課程結束后，還進行了獨具特色的非遺漆扇宣講教育課程。漆扇，作為中國傳統工藝的瑰寶，以其精湛的工藝和深厚的文化內涵，被譽為“流動的藝術品”。本次宣講旨在通過宣講、展示和互動體驗，讓大家能夠了解和認識漆扇這一傳統手工藝，感受其獨特的藝術魅力和文化價值。宣講環節結束，團隊成員親身體驗了制作漆扇的全過程，然后邀請了參與課程的小朋友們一起加入到漆扇制作的活動中來。
在團隊成員們的幫助下，小朋友們在制作漆扇的過程中不僅體驗到了傳統手工藝的樂趣，還深入了解了漆扇的歷史和文化內涵。在制作過程中，他們學習了如何選擇合適并且自己喜歡的材料、掌握正確的技巧和運用豐富的想象力來創作出獨一無二的漆扇作品。每一件作品都凝聚著小朋友們對傳統文化的深刻理解和對美的追求，這項活動不僅讓小朋友們感受到了傳統手工藝的魅力，還加深了他們對中華文化的認同感和自豪感。我們希望可以通過本次宣講活動提高大家對非遺漆扇的認識和保護意識，傳承和弘揚漆扇制作技藝，并且促進漆扇文化的傳播，增強民族文化自信。
非遺漆扇是中華民族智慧的結晶，是不可多得的文化遺產。我們呼吁社會各界關注和支持非遺漆扇的保護與傳承，讓這一傳統技藝在現代社會中煥發新的生機與活力。讓我們攜手合作，共同守護這份寶貴的文化遺產，讓它在未來的歲月里繼續閃耀著獨特的光芒。而垃圾分類也是一項系統工程，需要全社會的共同參與和持續努力。通過垃圾分類，我們不僅能夠改善居住環境，還能夠為子孫后代留下一個更加綠色、健康的生活空間。讓我們從現在做起，從自己做起，為構建綠色家園貢獻自己的一份力量。
