“海曲波韻”日照二隊(duì)第四天支教日記

第六天
愛(ài)眼護(hù)眼特色課 王傳東

今天由我來(lái)為大家上了一節(jié)工藝特色課程——愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)課。開(kāi)始上課之前，首先給大家放了一個(gè)科普愛(ài)眼視頻，里面詳細(xì)介紹了真假性近視，平時(shí)用眼護(hù)眼的知識(shí)，比如看書(shū)二十分鐘要看遠(yuǎn)方，如果視力模糊要及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)，接著給同學(xué)們教了眼保健操的正確做法，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)眼保健操有很多誤區(qū)，比如有的小朋友睜著眼睛做，還有的小朋友穴位沒(méi)有按到位，我對(duì)此一一給予了講解，同學(xué)們也能正確、無(wú)誤地做好眼保健操的六節(jié)。
 
 
安全教育特色課 孫靖凱

今日，我們的課堂洋溢著對(duì)安全的重視與關(guān)注，我有幸與學(xué)生們共同上了一堂生動(dòng)而意義深遠(yuǎn)的安全教育課，這也是我們的公益特色課之一。在歡聲笑語(yǔ)與認(rèn)真聆聽(tīng)中，我們共同學(xué)習(xí)了如何在日常生活中保護(hù)自己，預(yù)防潛在的危險(xiǎn)。
課程伊始，我通過(guò)幾個(gè)貼近學(xué)生生活的安全案例，喚醒了學(xué)生們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。從交通安全到校園安全，從網(wǎng)絡(luò)安全到食品安全，每一個(gè)案例都讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，安全無(wú)處不在，必須時(shí)刻保持警惕。
隨后，我系統(tǒng)地講解了各類(lèi)安全知識(shí)。在交通安全方面，我強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)則的重要性，如過(guò)馬路要走斑馬線、不闖紅燈等；在校園安全方面，我提醒學(xué)生們注意課間活動(dòng)的安全，避免追逐打鬧和攀爬危險(xiǎn)設(shè)施；在網(wǎng)絡(luò)安全方面，我教育學(xué)生們要謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意透露個(gè)人信息，不點(diǎn)擊不明鏈接；在食品安全方面，我引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注食品的來(lái)源和保質(zhì)期，避免食物中毒等問(wèn)題的發(fā)生。
課程結(jié)束時(shí)，我對(duì)整堂課進(jìn)行了總結(jié)。我強(qiáng)調(diào)，安全是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分，只有時(shí)刻保持安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，才能有效預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們將所學(xué)到的安全知識(shí)帶回家中，與家人共同分享和學(xué)習(xí)，形成全社會(huì)共同關(guān)注安全的良好氛圍。
這堂安全教育課不僅讓學(xué)生們學(xué)到了實(shí)用的安全知識(shí)，更重要的是激發(fā)了他們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注和重視。我相信，在未來(lái)的日子里，他們會(huì)更加珍惜生命、關(guān)注安全，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍?br /> 
地理課 丁志鵬

今日為孩子們上了一堂生動(dòng)的地理課，帶領(lǐng)他們探索了祖國(guó)的主要山脈。從東到西，山脈如龍，講述著地理與歷史的交融。我講解了山脈特點(diǎn)、歷史淵源，并通過(guò)山脈劃分出我國(guó)三大階梯，讓孩子們感受到地形的奇妙與影響。孩子們聽(tīng)得入迷，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望�？吹剿麄�?nèi)绱送度�，我深感教師職�?zé)之重。夕陽(yáng)西下，心中滿是對(duì)未來(lái)的期許與對(duì)教育的熱愛(ài)。
 
 
垃圾分類(lèi)特色課 郭雋昊

應(yīng)村主任的要求，今天我給孩子們上了一節(jié)關(guān)于垃圾分類(lèi)的公益特色課程。首先我給孩子們講了垃圾可以分成四類(lèi)，分別是：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后詳細(xì)講解了各種垃圾的特點(diǎn)、處理方式以及所包含的垃圾。接下來(lái)我為孩子們講解了垃圾分類(lèi)的意義。課程的最后我以提問(wèn)的形式作為結(jié)尾�？赡苁潜竟�(jié)課程與孩子們的日常生活比較相關(guān)，大家都表現(xiàn)得十分積極，我覺(jué)得這是支教以來(lái)效果最好的一節(jié)課。
另外，今天給孩子們抓了一只壁虎，他們近距離觀察到了壁虎斷尾，眼神中充滿了好奇，我覺(jué)得還是比較有意義。
 
于家官莊
手工課 姜明宇
  支教第一周最后一天的第一節(jié)課，我給小朋友們上了一節(jié)手工課，帶領(lǐng)大家一起制作書(shū)簽，旨在提高孩子們對(duì)色彩的認(rèn)知力和動(dòng)手能力，課上小朋友們認(rèn)真描繪，專(zhuān)注制作，課后我與孩子們交換了彼此制作的書(shū)簽，希望可以為他們打開(kāi)手工制作的興趣。
 
英語(yǔ)課 李凌岳
  上午第二節(jié)課我給同學(xué)們帶來(lái)了英語(yǔ)課。首先我對(duì)昨天作業(yè)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行了講解，讓學(xué)員們當(dāng)堂完成了改正。而后進(jìn)行單詞講解，為學(xué)員們講解了二十個(gè)新單詞，同時(shí)以趣味英語(yǔ)短片輔助記憶。下課前對(duì)單詞逐一進(jìn)行了讀音講解與練習(xí)。
 
語(yǔ)文課 趙文涌
  下午兩點(diǎn)三十分整，我們開(kāi)始今天的課程。今天我從昨天講過(guò)的《三國(guó)演義》入手，開(kāi)始為大家講解《三國(guó)演義》的關(guān)鍵人物五虎將。從五虎將的身份入手，分別對(duì)關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)五位人物的著名戰(zhàn)爭(zhēng)入手來(lái)分析《三國(guó)演義》中對(duì)五虎將的塑造以及創(chuàng)作過(guò)程中的藝術(shù)表現(xiàn)。之后在分析五虎將的人物形象在我們當(dāng)今社會(huì)的地位和意義。后面繼續(xù)視頻學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中的精彩情節(jié)，同時(shí)借助視頻情節(jié)來(lái)分析其中的人物性格特點(diǎn)。課堂上與同學(xué)們積極互動(dòng)，幫助同學(xué)們更好的理解五虎將的人物形象，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。通過(guò)我的認(rèn)真細(xì)致的講解，同學(xué)們更好地理解了五虎將和《三國(guó)演義》的文學(xué)藝術(shù)，對(duì)五虎將人物形象的理解也更為深刻。
 
數(shù)學(xué)課 屠昊塵
  下午第二節(jié)是我?guī)��?lái)的數(shù)學(xué)課。開(kāi)始先講解了昨天留下的填數(shù)問(wèn)題，由此復(fù)習(xí)了乘法原理。在此基礎(chǔ)上提出來(lái)一個(gè)填圖問(wèn)題，強(qiáng)化了孩子們對(duì)幾何計(jì)數(shù)對(duì)稱(chēng)性的理解和對(duì)整數(shù)分解的技巧。接著我?guī)е�孩子們考慮了一個(gè)涂色問(wèn)題，加深了孩子們對(duì)乘法原理分步順序的理解以及對(duì)特殊元素的處理。然后在學(xué)習(xí)了乘法原理的基礎(chǔ)上，通過(guò)無(wú)重復(fù)和有重復(fù)的排列介紹了排列數(shù)和組合數(shù)，介紹了簡(jiǎn)單的組合，并用構(gòu)造實(shí)際過(guò)程的方法證明了這些恒等式。孩子們積極思考，收獲了很好的課堂效果。