巢湖學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng)：奔赴郎溪，用愛溫暖兒童
（通訊員盧皇宇 王浩然）心手相連，把愛連接。為積極響應(yīng)國家近年來對留守兒童的逐漸重視，保障兒童的身心健康成長，為祖國的花朵保駕護航。2024年7月14日，巢湖學(xué)院“心語心愿，賦能成長”志愿團開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。隊伍此行開展了輔導(dǎo)兒童的學(xué)業(yè)任務(wù)，開展針對兒童們的心理普查，以及帶兒童們開展了黏土活動、曼陀羅繪畫、OH卡牌、彩虹碰碰等一系列活動。旨在幫助兒童們在快樂的活動中溫暖他們的心靈。
圖為隊員收到了來自小朋友用心創(chuàng)造的的黏土禮物，隊員的臉上洋溢著快樂的笑容。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為小朋友們充分發(fā)揮出了自己的想象力以及動手能力創(chuàng)造出的一些漂亮并且優(yōu)秀的粘土作品。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為小朋友們正在用粘土創(chuàng)造自己的作品，眼神中充滿了對手工的熱愛。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為活動開始之間，隊員們?yōu)樾∨笥褌冎v解黏土活動規(guī)則，引導(dǎo)小朋友們更加順利的完成本次活動。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為隊員們正在以小老師的身份認真輔導(dǎo)兒童們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為小朋友在隊員們的引導(dǎo)下，認真完成了自己的心理普測。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
圖為活動結(jié)束后，小朋友們紛紛為隊員們送出了親手折出的紙花并合影留念。中國青年網(wǎng)通訊員 盧皇宇 攝
