【曲園學(xué)子寒假社會(huì)實(shí)踐】——宣風(fēng)樓里尋歷史，文化自信永相傳
隊(duì)伍名稱(chēng)：“生陽(yáng)隧火”實(shí)踐隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)：朱春俁
指導(dǎo)老師：劉捷妤
隊(duì)員：朱春俁、王淑涵、崔玉磊、王娛洵、時(shí)藝雯、馬泉、趙羚竹、金瑤、王靜偉、李怡然、盧禹辰、王依萍、馬歆喆
在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院 “生陽(yáng)燧火”實(shí)踐隊(duì)積極投身文化探尋之旅，聚焦具有深厚歷史底蘊(yùn)的武岡宣風(fēng)樓，深入挖掘其背后故事，助力文化傳承與文化自信的增強(qiáng)。
武岡宣風(fēng)樓，屹立于歷史長(zhǎng)河之中，承載著數(shù)不盡的往昔歲月。據(jù)史料記載，其始建于 宋朝，歷經(jīng)多次修繕與重建，始終是當(dāng)?shù)氐奈幕貥?biāo)。在歲月流轉(zhuǎn)間，它見(jiàn)證了朝代更迭、社會(huì)變遷，無(wú)數(shù)文人墨客在此留下詩(shī)篇，使其成為文化交流與傳承的重要場(chǎng)所。例如，王昌齡曾登樓遠(yuǎn)眺，賦詩(shī) 《宣風(fēng)樓》，描繪出當(dāng)時(shí)周邊的壯麗景色與繁榮景象，為宣風(fēng)樓增添了濃郁的文化氣息。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們懷著崇敬之心來(lái)到宣風(fēng)樓前，開(kāi)展了細(xì)致的調(diào)研。他們仔細(xì)觀察宣風(fēng)樓的建筑風(fēng)格，其飛檐斗拱、雕梁畫(huà)棟，盡顯古代建筑技藝的精湛。木質(zhì)結(jié)構(gòu)雖歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，但依然堅(jiān)固如初，彰顯著古人高超的工藝水平。隊(duì)員們采訪了當(dāng)?shù)氐奈幕瘜?zhuān)家與居民，深入了解宣風(fēng)樓在不同歷史時(shí)期的功能與作用。從古代的軍事瞭望到文化慶典舉辦地，再到如今的歷史文化展示窗口，它始終與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)緊密相連。在調(diào)研過(guò)程中，隊(duì)員們收集到許多鮮為人知的民間傳說(shuō)，如 “宣風(fēng)雪霽”，這些傳說(shuō)豐富了宣風(fēng)樓的文化內(nèi)涵，使其形象更加立體生動(dòng)。
通過(guò)此次對(duì)武岡宣風(fēng)樓的實(shí)踐調(diào)研，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“生陽(yáng)燧火”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到歷史文化遺產(chǎn)對(duì)于增強(qiáng)文化自信的重要意義。在與宣風(fēng)樓的深度接觸中，他們自身的文化素養(yǎng)得到了極大提升，也更加堅(jiān)定了傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。他們表示，未來(lái)將繼續(xù)參與此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，探尋更多的文化瑰寶，為文化自信的增強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春力量，讓古老文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，使文化自信的種子在人們心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
