鄉村振興戰略是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時代 “三農” 工作的總抓手。生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計，關乎人民福祉，關乎民族未來。福建農林大學大學生研習社 “福韻尋春” 實踐隊積極響應國家號召，圍繞鄉村振興與生態文明建設的核心主題，深入基層、扎根鄉村， 于1月13日赴寧德屏南前汾溪村美育實踐基地進行實地考察、調研訪談、技術交流等多種形式，積極探索適合當地發展的新模式、新路徑。
基地賦能強動力 文旅融合綻芳華 前汾溪村美育實踐基地依托中國美術學院“鄉土為學院”的理念而創辦，即前汾溪谷社會美育綜合實踐基地，是一處集“藝術教育+研學旅行+康養文旅”為一體的綜合性實踐基地。該基地原為屏南縣屏城鄉前汾溪村的林業站、供銷社、糧站舊址，經過改造后，現已成為擁有展館、圖書室、會議室、教室、食堂、宿舍樓、專家樓等完善設施的綜合性實踐基地。
作為社會實踐和研學旅行的重要場所，前汾溪谷社會美育綜合實踐基地已接待了來自福州大學、廈門大學、福建農林大學等省內外多所院校的師生，開展了校外實踐、黨建會議、寫生創作等多種活動。這里不僅為各類團隊提供了優質的實踐平臺，還帶動了屏南縣的研學旅游發展。
美育展廳呈雅韻 心靈之窗映春暉 在駐地學姐湯明珠的帶領下，隊員們參觀了與公益品牌密切合作的鄉野藝校等社會美育展廳。
自然美育潤童心 走進展廳，首先映入眼簾的是一系列以“藝術療愈+自然美育”為主題的作品。鄉野藝校團隊通過前期調研、理論應用和策劃設計，研發出了一系列適合鄉村兒童的藝術療愈課程，如“我與鄉野的記憶重構”“小小宇宙——感知自我的能量”等，旨在幫助孩子們更多地關注自我、認識自我、接納自我，并提升他們的情緒表達能力和交流能力。
節日活化展魅力 展廳中還有一系列以“節日快樂”為主題的作品，這是鄉野藝校推出的第二個項目。該項目試圖以節日活動來“活化”鄉村，再現村莊與村民的故事，以此來優化社區氛圍。例如，他們恢復了前汾溪村中斷了多年的“三月三祭水節”民俗活動，并成功組織村民編制了一條長達120米的稻草龍，讓整個村莊的男女老少都齊聚觀看，沉寂的村莊一下熱鬧了起來。這些活動不僅增強了村民對民俗節日的認知，也加強了他們對社區的歸屬感，為鄉村活力注入新元素。
農藝結合添活力 展廳還展示了鄉野藝校在生態農業方面的探索和實踐。他們通過“生態農業1+N”項目，結合美育和農業，引導村民提升生態種植觀念和農產品包裝意識，以文創設計為產品賦能，讓村民們發現了農產品銷售的更多可能性。該項目不僅助力地方農業發展，也讓村民對農業生產有了更多信心與期待。
在鄉野藝校的社會美育展廳的參觀中，隊員們深刻感受到了鄉野藝校團隊對鄉村美育事業的熱情和執著。他們在關注孩子們的成長和教育的同時，也致力于挖掘和傳承鄉村文化，通過藝術的方式讓鄉村煥發新的生機和活力。
正如習近平總書記所說：“實施鄉村振興戰略要物質文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農民精神風貌。”美育作為提升農民精神風貌、推動鄉村文化振興的重要手段，在鄉村發展中的作用不可小覷。我們相信，在黨和國家鄉村振興與生態文明建設政策的大力支持下，在越來越多像鄉野藝校團隊以及福建農林大學 “福韻尋春” 實踐隊這樣的組織和個人的共同努力下，鄉村美育事業必將蓬勃發展，為鄉村振興注入源源不斷的動力，讓廣大鄉村真正實現產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的美好愿景。
