近日，寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院數(shù)字技術(shù)與工程學(xué)院攜手公益紅領(lǐng)“菁”暑期社會實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)后塘河社區(qū)，為轄區(qū)青少年帶來一場融合自然科學(xué)、傳統(tǒng)文化與數(shù)字藝術(shù)的沉浸式科普教學(xué)。實(shí)踐團(tuán)成員充分發(fā)揮專業(yè)特長，以生動創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)激發(fā)社區(qū)兒童探索世界的熱情。
跨學(xué)科課堂點(diǎn)亮暑期生活
本次課程設(shè)計(jì)突破傳統(tǒng)邊界，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基于三大主題課件展開教學(xué)：
達(dá)爾文的科學(xué)探索課
以《達(dá)爾文奇妙的一生》為藍(lán)本，實(shí)踐隊(duì)員化身“科學(xué)導(dǎo)師”，通過環(huán)球航海故事和加拉帕戈斯群島的雀鳥案例，引導(dǎo)孩子們理解“自然選擇”理論。課堂設(shè)置模擬化石挖掘、鳥類喙型適配實(shí)驗(yàn)等互動環(huán)節(jié)，讓抽象生物知識在游戲中具象化。“達(dá)爾文永不滿足的好奇心最打動我！”參與課程的陳同學(xué)在筆記中寫道。
非遺植物敲拓染工坊
結(jié)合《植物敲拓染實(shí)踐》課件，團(tuán)隊(duì)將傳統(tǒng)印染技藝搬進(jìn)社區(qū)。在嚴(yán)格遵循安全規(guī)范的前提下，孩子們用木槌敲打新鮮植物，在棉麻布料上拓印出樹葉脈絡(luò)的天然紋樣。課程特別強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念，實(shí)踐隊(duì)員指導(dǎo)學(xué)員分類處理植物殘?jiān)⒖破涨貪h時(shí)期草木染技藝的歷史傳承。
數(shù)字像素畫創(chuàng)作
基于《神奇的像素畫之旅》數(shù)字藝術(shù)課程，孩子們通過像素格構(gòu)圖原理，用電子畫板創(chuàng)作出寶可夢、花朵等數(shù)字作品。“每個(gè)像素格都是作品的‘DNA’！”實(shí)踐隊(duì)員在教學(xué)中類比生物學(xué)概念，幫助孩子理解數(shù)字藝術(shù)與自然規(guī)律的共通性。
高校資源賦能社區(qū)教育
實(shí)踐團(tuán)領(lǐng)隊(duì)教師表示：“我們精選的課程既包含進(jìn)化論等科學(xué)基石，又融入省級非遺技藝，再通過數(shù)字藝術(shù)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對話，這正是新工科人才的人文素養(yǎng)體現(xiàn)。”社區(qū)負(fù)責(zé)人王女士特別贊賞安全防護(hù)細(xì)節(jié)：“植物過敏測試、防滑硅膠墊等舉措，彰顯了大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。”