武科大“智繪芯途”團隊：聞香識草潤童心 寓教于樂伴成長  

　　本網訊（通訊員周芩夢 張延龍翔）為呵護兒童健康成長、提升兒童感知能力與心理素養，7月8日下午，武漢市武東醫院少兒心理科黨支部來到武漢科技大學人工智能與自動化學院“智繪芯途”暑期社會實踐團隊負責的兒童托管班，開展了一場以“‘心’路相伴，健康‘童’行”為主題的香草認知與種植小課堂，由兒童心理科醫生周帆主講授課。
　　課程開始前，實踐團隊成員周芩夢為小朋友們分發迷迭香的葉片，孩子們好奇地湊近鼻尖，討論著氣味的奇特。“好香啊，這個草怎么是有味道的？”學生曹珂菲睜大了眼睛驚嘆道。借著孩子們的興趣，周帆引導他們辨識生活中常見的香草植物，小朋友們了解到迷迭香、薄荷、百里香和甜葉菊等都因其能發出芳香氣味而得名。
　　在了解了香草植物后，課程進入動手實踐環節，種植薄荷。周芩夢為小朋友們分發種植盆，薄荷苗和栽培土。小朋友們圍坐在桌邊，專注地聆聽周帆講解種植步驟。面對年紀較小、動手能力較弱的孩子，實踐團隊成員張延龍翔在一旁協助，一邊幫忙鋪土，一邊鼓勵他們親自動手體驗。“這樣種下去就行了，再輕輕壓一壓。”他說道。
　　“它好清新啊，老師，我要帶回家給媽媽聞。”種下屬于自己的薄荷苗后，托管班學生陳熙蓓捧著種植盆開心地說。
　　活動結束后，周芩夢表示：“孩子的心理健康離不開感知體驗的培養。今天的香草課堂是一次有趣的嘗試，讓孩子們在認識自然、動手實踐的過程中，感受到情緒的放松與自我價值的實現。”她希望未來能有更多此類資源走進基層課堂，為兒童成長注入更多溫度與關懷。
　　據悉，此次香草課堂為武漢愛心托管班心理關愛系列課程的一部分，通過將醫學科普與兒童教育相結合，項目旨在探索創新型心理健康教育模式，引導兒童在認知自然的同時提升心理素養，營造關愛童心、健康成長的良好氛圍。