七月的井岡山，層巒疊嶂間仍回蕩著革命年代的鏗鏘足音。2025年7月5日，華中農業大學食品科學技術學院暑期社會實踐團踏上井岡山這片紅土地，以“追尋紅色足跡，青年挺膺擔當”為主題，開啟為期一周的社會實踐，在理論與實踐的交融中感悟井岡山精神，在歷史與現實的對話中淬煉青春擔當。
學思想：追憶崢嶸歲月，厚植紅色底蘊 紅土之上，歷史的回響從未遠去。實踐團以理論深耕為基，多層次開展紅色學習：在專題教學中，聆聽“井岡山斗爭與井岡山精神”主題授課；走進井岡山革命博物館，在展陳的文物史料中感受革命脈搏；圍坐革命后代身旁，聽曾志之孫、趙杰之女、李筱甫之孫等講述先輩舍小家為大家的初心故事，在家風傳承中觸摸信仰的溫度。
7月5日，肖小軍老師的“井岡山斗爭與井岡山精神”專題講座為實踐拉開序幕。從“歷史為什么選擇井岡山”到“新時代如何回望井岡山”，老師將1927年工農紅軍建立根據地的曲折歷程娓娓道來，讓“堅定信念、實事求是”的精神內核在理論闡釋中愈發清晰。
實踐隊員在進行專題學習 崔科凡攝
隨后幾日，實踐團循著歷史脈絡走進井岡山革命博物館，銹跡斑斑的徽章、泛黃的作戰地圖，訴說著革命戰士們那段艱苦奮斗的崢嶸歲月。從黨的八七會議的著名論斷的得出，到三灣改編的深遠影響，再到古城定策的偉大時刻，每一個歷史節點都凝聚著無數革命先烈的智慧與犧牲。同學們在驚嘆于偉大歷史進程的同時，更被老一輩革命家那種不畏艱難、勇于犧牲、敢于勝利的革命精神所深深震撼。
實踐團成員參觀井岡山革命博物館 尤淇攝
紅色基因的傳承，更在與革命后代的對話中直抵人心。7月7日，曾志同志之孫石金龍老師講述奶奶為革命忍痛寄養幼子的故事，“共產黨人除了信仰，一切都可舍棄”之言讓全場動容；趙杰同志之女趙進軍老師捧著弟弟趙建軍烈士的筆記本，讀起“誓把鮮血灑疆場”的絕筆，讓“家風是做出來的”成為最生動的教材。7月9日，壩上村李祖芳同志回憶祖父李筱甫同志贈送白馬、糧擔支援工農革命軍的往事，讓“依靠群眾求勝利”的井岡山精神在糧谷的重量與白馬的蹄聲中愈發厚重可感。
李祖芳同志在為實踐隊員講述紅色故事 崔科凡攝
重實踐：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 紅土之上的實踐，讓歷史從文字變為可觸可感的現實力量。實踐團以“沉浸式體驗+動手實踐”為筆，在躬行中書寫對井岡山精神的理解。
7月7日，荊竹山雷打石前，實踐團成員圍站在一起，結合團隊實際制定了隊內“三大紀律、八項注意”，讓“紀律是勝利之基”的道理從歷史走進現實。
“當年紅軍靠紀律贏得民心，今天我們用紀律凝聚團隊，這是跨越時空的呼應。”食品科學技術學院食安2303班張茜說。
7月8日的草鞋課堂上，學員們在聆聽講解后開始動手實踐。從搓草繩的生疏到編鞋底的專注，食品科學技術學院食安2303班周嘉欣的手掌被磨出紅痕，卻笑著感悟：“
一根稻草易折，擰成繩能承重千斤，這就是團結的力量——就像當年紅軍擰成一股繩，才走出了絕境。”
實踐隊員學習編紅軍草鞋 尤淇攝
7月9日的“紅軍的一天”更是讓實踐走向深入。清晨的壩上村山道上，學員們背負行囊穿越荊棘，在模擬尋找哨點、辨識草藥，烈日下的汗水詮釋著革命年代的艱辛；農家院落里，大家分工洗菜、殺魚、炒菜，在老鄉的指導下，糙米野菜漸成“紅軍餐”，文法學院社會學2303班周佳怡擦著汗感慨：
“軍民共炊的溫暖，就藏在老鄉教我們炒豆角的耐心里。”
實踐隊員張茜在炒豆角 許祥瑞攝
從雷打石前的紀律制定到編草鞋的親身體驗，再到壩上村的紅軍生活模擬，實踐團在“重實踐”中深刻體會：
井岡山精神不是書本上的話語，唯有躬身踐行，才能真正讀懂“艱苦奮斗攻難關”的深刻內涵。敢擔當：以青春之力續寫井岡山精神新篇 傳承井岡山精神，不僅是回望歷史的追思，更是立足當下的擔當。新時代青年如何讓紅色基因煥發時代活力？實踐團以三個維度的行動給出了答案。
做紅色故事的“傳聲筒”，讓信仰之聲跨越山海。聽完李祖芳同志講述的白馬與糧擔的往事，公共管理學院行管2302班崔科凡當即把這段故事整理成教案，計劃在后續支教中作為“思政小課堂”講給山區孩子聽。
“先輩用熱血澆筑信仰，我們就用聲音傳遞這份力量。”崔科凡說，把紅土上的故事講給更多人聽，正是青年對歷史最質樸也最堅定的回應。
實踐隊員與李祖芳同志在”紅軍村“的合影 吳丹洋攝
做紀律精神的“踐行者”，讓優良傳統落地生根。從荊竹山制定的“三大紀律”到實踐全程的嚴格自律，學員們將“紀律意識”融入日常：調研時不隨意采摘作物，離開農家時主動打掃衛生......這些細節里的自覺，正逐漸沉淀為團隊內化于心、外化于行 的行為準則，讓“一切行動聽指揮”的革命傳統在新時代青年身上煥發鮮活生命力。
做鄉村振興的“生力軍”，讓紅土煥發新活力。以“紅軍的一天”扶貧項目為切口，在農家就餐時，堅持“不滿八人按八人算、超八人按實際計”的付費原則，用規范透明的消費為老鄉增收；走進壩上“紅軍村”后，既被綠水青山的生態底色吸引，更被紅色故事的精神力量打動，結合調研提出“綠色生態+紅色文旅”融合發展規劃，以青春智慧為鄉村振興注入新動能。
井岡山精神的傳承，是將“堅定信念”化為逐夢方向，將“艱苦奮斗”變為“自找苦吃”的行動，將“依靠群眾”融入服務日常。正如公共管理學院行管2302班劉寶元在實踐總結中所寫：
“我們這代青年的擔當，就是讓井岡山的星火在新時代燎原——這，是對這片紅土最赤誠的回饋，更是對青春最生動的詮釋。”