�。ㄍㄓ崋T 羅納 田甜）“甲骨文的‘山’字像三座小山連在一起，我親手印的‘山’字更漂亮！”活動現(xiàn)場，7歲的陳嘉敏捧著還帶著墨香的拓片，小手指著紙上的字，仰起臉向志愿者展示，眼里閃著興奮的光“。2025年7月9日，湖南女子學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——商學年華・筑夢服務隊走進康園社區(qū)，舉辦“活字傳薪火・字里品文明”文化體驗活動，近20名社區(qū)小朋友在趣味互動中觸摸漢字的千年脈絡，感受活字印刷術的智慧光芒。
活動從“漢字的前世今生”展開。志愿者指著PPT里的甲骨文拓片：“商朝人把看到的東西刻在龜甲上，比如‘日’字就像圓圓的太陽，‘月’字像彎彎的月牙。”王懿榮在“龍骨”上發(fā)現(xiàn)甲骨文的故事，讓孩子們聽得眼睛發(fā)亮。講解活字印刷術時，志愿者用動畫演示：“雕版印刷像不能拆開的畫冊，活字印刷卻像能反復拼的積木。”生動的比喻讓畢昇的創(chuàng)新巧思變得觸手可及，“漢字猜猜樂”游戲中，孩子們對著甲骨文卡片搶答，現(xiàn)場成了歡樂的知識樂園。
最熱鬧的當屬“漢字工坊大挑戰(zhàn)”。孩子們在志愿者指導下體驗活字印刷：拿起預先備好的字塊時，像接過藏著故事的“文字積木”，蘸墨要輕得像“給字寶寶蓋被子”，覆上宣紙按壓的瞬間，都屏住了呼吸。當墨香氤氳的“人”“月”“山”在紙上顯現(xiàn)，小臉上立刻綻放出驚喜的笑容。“原來印個字要這么小心呀！”一位小朋友小心翼翼地捧著作品，生怕碰花了墨跡。
“看到孩子們把拓片當寶貝，就知道文化的種子已經(jīng)埋下了。”志愿者感慨道。此次活動讓沉睡的古文字與千年印刷術，變成了孩子們能觸摸、能創(chuàng)造的鮮活體驗。
湖南女子學院始終將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承作為育人重要載體，通過開設非遺課程、組織“三下鄉(xiāng)”實踐等方式，讓學子在傳播文化中厚植情懷。學校堅信，非遺不是博物館里的標本，而是能在代代相傳中煥發(fā)新生的活態(tài)智慧，此次活動正是這一理念的生動實踐——以青春之力，讓千年文脈在童趣中延續(xù)。
�。▓D 孟書宇 李雯倩 第一作者 羅納 19873370538 責任審核人 田甜）
