6月23日，材料與化工學院“材化聚力映朝陽，資助筑夢繪新篇”三下鄉(xiāng)實踐團走進校園教室，開展資助政策宣講活動。
對于校內(nèi)特色資助，像學院設立的學業(yè)進步資助，鼓勵基礎薄弱但努力提升的同學;還有針對科研創(chuàng)新的專項資助，支持大家參與實驗、競賽，實踐團也一一闡釋，引導有需求的同學主動爭取。
在校園里，“材化筑夢引航，資助政策同行” 實踐小隊，帶著為同學排憂解難的熱忱，走進一間間班級，開展資助政策宣講。此前團務培訓里養(yǎng)成的嚴謹細致，成了他們解讀政策的 “密碼本”。國家資助體系里，助學貸款怎么申請、獎助學金評定有啥條件，這些看似復雜的內(nèi)容，被隊員們拆解成 “大白話”，一步步梳理申請流程，標注關鍵要點，就像給同學們繪制清晰的 “逐夢地圖” ，讓大家對資助政策不再陌生。
同學們聽宣講時，心里藏著的疑惑，小到材料怎么準備，大到學業(yè)規(guī)劃和資助結合，實踐隊成員都當成 “要緊事” 。他們主動湊到同學身邊，耐心答疑，講清楚每一個細節(jié)，讓資助幫扶不只是冷冰冰的政策傳遞，更有溫暖人心的交流。從規(guī)范團務工作的認真勁兒，延伸到資助政策宣講的用心，實踐隊把 “筑夢” 真正種進課堂。他們盼著，通過這場場宣講，能讓更多同學抓住資助機遇，甩開膀子去奔赴屬于自己的廣闊未來，讓青春逐夢路上，少些后顧之憂，多些奮進底氣 。宣講中，成員們強調(diào)資助不只是經(jīng)濟支持，更是國家與學校對學子的關懷與期許。現(xiàn)場互動熱烈，同學們就申請細節(jié)、后續(xù)反饋等提問，實踐團耐心解答，讓資助政策真正“入耳、入腦、入心”，為青春逐夢筑牢經(jīng)濟基石，助力同學們輕裝上陣，奔赴理想。
材化聚力映朝陽，資助筑夢繪新篇
6月26日，材料與化工學院三下鄉(xiāng)實踐團隊在圖書館門前開展了有關資助的盲盒活動。
活動開始，同學們有序填寫了資助政策問卷，從助學貸款到獎學金申請，從困難補助到勤工儉學，一道道題目，既是對現(xiàn)有認知的梳理，也暗藏待探索的知識盲區(qū)。
活動巧妙地將資助政策解讀、申請流程介紹等內(nèi)容融入盲盒互動，以趣味方式讓大家輕松掌握資助要點。不僅拉近了與參與者的距離，更讓資助工作的溫暖與關懷傳遞到每個人心中，為有需要的群體點亮希望之光 。
資助筑夢行，紅色勵青春
6月30日，材料與化工學院 “材化聚力映朝陽，資助筑夢繪新篇” 三下鄉(xiāng)實踐團奔赴南陽方城縣，開展資助政策宣傳，同步走進獨樹鎮(zhèn)烈士陵園，以紅色精神賦能實踐。
莊嚴國歌聲中，活動啟幕，家國情懷在團隊成員與當?shù)厝罕娦拈g激蕩。實踐團敬獻花籃，黨員莊嚴宣誓，誓言傳遞青春擔當，恰似資助政策托舉學子逐夢，皆為心靈筑基，彰顯奮斗決心。
瞻仰墓碑、聆聽事跡時，實踐團巧妙融入資助宣講：將先烈奉獻，類比國家、學校以資助助夢，讓群眾懂資助是青春逐夢 “時代接力”。此次行程，以紅色洗禮心靈，讓資助與家國情懷同頻，激勵借資助奮進，讓青春在擔當里閃光 。
團隊成員們走街串巷，以通俗易懂的語言，結合真實案例，向家鄉(xiāng)的朋友們耐心講解資助政策的優(yōu)勢與申請流程。從教育助學如何助力學子完成學業(yè)，到就業(yè)幫扶怎樣為困難群體提供支持，生動的宣講讓晦澀的政策條文變得清晰明了。
此次宣講不僅拉近了與家鄉(xiāng)人民的距離，更讓資助政策的溫暖與力量，切實傳遞到每一位有需要的人身邊，為鄉(xiāng)村發(fā)展與個人成長點亮希望之光。
