循夢(mèng)光影匯智慧巧轉(zhuǎn)慧趣煥課堂

來源:循夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)

　　為充實(shí)中小學(xué)生暑期時(shí)光，助力他們養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識(shí)視野，7月15日，山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往齊悅國(guó)際社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“齊小團(tuán)”暑期托管課堂。此次課堂的主題為“魔方的魅力”，同時(shí)邀請(qǐng)到山東理工大學(xué)魔方協(xié)會(huì)與實(shí)踐團(tuán)一起完成此次課程的講解。
　　

　　首先，實(shí)踐團(tuán)對(duì)接了社區(qū)負(fù)責(zé)人，初步了解了小朋友對(duì)魔方的認(rèn)知情況，以便更好地進(jìn)行課程安排。上課前，成員們根據(jù)小朋友的人數(shù)分好組，并準(zhǔn)備好每組的一個(gè)魔方。課程進(jìn)行期間，實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)魔方的結(jié)構(gòu)、分層進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，隨后在小朋友們沒有問題之后，實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)——在十分鐘之內(nèi)拼出一個(gè)“花”字。小朋友們迫不及待地拿起魔方，進(jìn)入到拼湊的過程中。
　　

　　在緊張又充滿挑戰(zhàn)的十分鐘過后，實(shí)踐團(tuán)成員分別輔導(dǎo)各個(gè)組的小朋友，將此次拼湊進(jìn)行詳細(xì)地講解，讓未完成的拼湊過程得以繼續(xù)。在課余時(shí)間，小朋友們積極詢問實(shí)踐團(tuán)成員關(guān)于魔方的知識(shí)，以及一些魔方技巧，許多小朋友都表現(xiàn)出了對(duì)魔方濃厚的興趣。還有一些對(duì)魔方很熟悉的小朋友，跟實(shí)踐團(tuán)成員比拼拼魔方的速度。實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們其樂融融，共同完成了此次課堂的教學(xué)。
　　

　　課程結(jié)束后，小朋友的家長(zhǎng)來到服務(wù)中心陸續(xù)接送小朋友們回家。有的小朋友在路上仍然意猶未盡，并表示期待實(shí)踐團(tuán)和魔方協(xié)會(huì)成員的再次到來。
　　此次“齊小團(tuán)”暑期課堂的舉辦提高了小朋友們對(duì)魔方的興趣，豐富了小朋友們的暑期課余生活，同時(shí)培養(yǎng)了小朋友們的實(shí)踐與動(dòng)手能力。通過開展“齊小團(tuán)”暑期課堂，不僅為齊悅國(guó)際社區(qū)的孩子們帶來了知識(shí)與歡樂，讓團(tuán)隊(duì)成員在獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加明白教育的意義和責(zé)任。相信在未來，會(huì)有更多充滿活力與意義的活動(dòng)，讓愛心與知識(shí)在社區(qū)中不斷傳遞。

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