“青禾環(huán)夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)灣沚區(qū)開展三下鄉(xiāng)系列活動(dòng)

為關(guān)愛環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)者、助力綠色理念傳播，安徽信息工程學(xué)院電氣與電子工程學(xué)院“青禾環(huán)夢(mèng)”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于2025年6月20日至26日走進(jìn)蕪湖市灣沚區(qū)，開展以“勞動(dòng)關(guān)懷與環(huán)保教育”為主題的系列志愿服務(wù)與調(diào)研宣講活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員圍繞一線環(huán)衛(wèi)服務(wù)與鄉(xiāng)村青少年環(huán)保教育，通過參訪、宣講、調(diào)研、共建等形式，引導(dǎo)自身貼近一線、走進(jìn)群眾、服務(wù)基層，在服務(wù)與表達(dá)中錘煉本領(lǐng)、增強(qiáng)責(zé)任，力求在綠色鄉(xiāng)村建設(shè)與文明理念傳播中貢獻(xiàn)青春力量。
　　6月20日，團(tuán)隊(duì)率先前往灣沚區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所，通過實(shí)地參觀、主題宣講與互動(dòng)訪談等方式，深入了解一線環(huán)衛(wèi)工人工作內(nèi)容與常見安全風(fēng)險(xiǎn)。在環(huán)衛(wèi)所工作人員的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員參觀了中轉(zhuǎn)站與作業(yè)區(qū)域，并以圖文結(jié)合的形式開展“交通作業(yè)安全”和“高溫作業(yè)防護(hù)”兩項(xiàng)實(shí)用主題宣講。
　　此外，電氣與電子工程學(xué)院“青禾環(huán)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)還向一線環(huán)衛(wèi)工人送上防暑降溫物資，以實(shí)際行動(dòng)致敬城市的“美容師”。
　　在完成環(huán)衛(wèi)所實(shí)地調(diào)研后，6月21日至22日，團(tuán)隊(duì)成員分組前往陶辛鎮(zhèn)開展實(shí)地走訪與環(huán)保意識(shí)調(diào)研。圍繞“鄉(xiāng)村居民對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知與參與情況”這一主題，成員們通過入戶訪談、問卷發(fā)放等形式，了解居民對(duì)垃圾分類、鄉(xiāng)村水體保護(hù)等問題的看法與訴求，并對(duì)蓮子種植與生態(tài)共生的案例進(jìn)行了觀察采錄。調(diào)研結(jié)果為“環(huán)保小課堂”的內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了有針對(duì)性的參考，也幫助團(tuán)隊(duì)更貼近當(dāng)?shù)鼐G色發(fā)展實(shí)際。6月23日至24日，團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)集中整理調(diào)研成果，設(shè)計(jì)環(huán)保教育課件與手工活動(dòng)內(nèi)容，為小課堂授課做好充分準(zhǔn)備。
　　6月25日，電氣與電子工程學(xué)院“青禾環(huán)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)帶著對(duì)勞動(dòng)群體的觀察與思考、對(duì)鄉(xiāng)村調(diào)研的真實(shí)反饋，走進(jìn)陶辛小學(xué)，為二年級(jí)學(xué)生開展環(huán)保主題教育課堂。成員們圍繞“垃圾分類”“綠色生活”“環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)理解”等主題進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，并設(shè)計(jì)環(huán)保手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)小學(xué)生以畫筆和雙手表達(dá)環(huán)保理念。
　　小課堂上，小朋友們踴躍回答問題、展示作品，紛紛表示要從小做起，愛護(hù)環(huán)境，尊重勞動(dòng)。活動(dòng)最后，團(tuán)隊(duì)成員為孩子們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”貼紙與紀(jì)念獎(jiǎng)品。
　　為推動(dòng)實(shí)踐成果的持續(xù)轉(zhuǎn)化，團(tuán)隊(duì)已與陶辛小學(xué)達(dá)成初步共識(shí)，擬于新學(xué)期簽署“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”共建協(xié)議，推動(dòng)環(huán)保教育在鄉(xiāng)村校園常態(tài)化開展。此外，實(shí)踐團(tuán)還計(jì)劃整理宣講課件與調(diào)研成果，制作《環(huán)保小課堂》宣傳手冊(cè)，并通過圖文、視頻等方式擴(kuò)大傳播影響力。
　　6月26日，團(tuán)隊(duì)開展了集中成果整理與分享展示活動(dòng)。成員們對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行了回顧，匯總圖文素材，撰寫調(diào)研報(bào)告，整理宣傳內(nèi)容，力求將一線觀察與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可持續(xù)傳播內(nèi)容與教育資源。
　　本次實(shí)踐活動(dòng)以“走進(jìn)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”為起點(diǎn)，以“服務(wù)鄉(xiāng)村教育”為落點(diǎn)，構(gòu)建了“有輸入、有吸收、有表達(dá)、有成長”的完整閉環(huán)。青年學(xué)生在觀察與行動(dòng)中錘煉能力，在服務(wù)與傳播中涵養(yǎng)情懷，在親身體驗(yàn)中感受勞動(dòng)價(jià)值與社會(huì)責(zé)任。
　　電氣與電子工程學(xué)院“青禾環(huán)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)以腳步丈量基層、以行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)勞動(dòng)教育與環(huán)保理念深入人心，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興注入青春力量，書寫新時(shí)代青年的生動(dòng)答卷。
　　                                                                            （文/李翼圖/陳語涵）