山東理工大學(xué)“育英計劃”實踐團——科技賦能文化建設(shè)，實踐助力資助育人
作者：楚欣雨 梁峻瑜 石曉璐
現(xiàn)代化借書方式正在逐步改變傳統(tǒng)的圖書服務(wù)模式，提供更加便捷、高效的借閱體驗。7月20日，山東理工大學(xué)“育英計劃”實踐團在山東省泰安市新泰市汶南鎮(zhèn)洼子村誠信書房體驗新型自助借書機，感受科技為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┑谋憷⻊?wù)。
近年來，洼子村書屋持續(xù)創(chuàng)新服務(wù)模式，通過引入先進科技與智能化手段，滿足村民日益增長的閱讀需求。在管理員引領(lǐng)下，實踐團成員前往自助借書機，系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備使用方法。據(jù)管理員介紹，該設(shè)備為圖書館近期引進的新增設(shè)施，目前已正式投入運營。
圖為實踐團成員初步探索設(shè)備功能
自助借書機的投入使用，為讀者的借閱還書流程提供高效支持，使讀者的閱讀體驗顯著提升。該設(shè)備主要具備借閱、歸還兩項核心功能。借閱時，讀者確定所需圖書后，在設(shè)備操作界面選定借閱選項，依據(jù)語音及文字指引刷取身份證，將圖書置于感應(yīng)區(qū)域，待系統(tǒng)確認圖書信息后即可完成操作。歸還時，讀者按照語音與文字提示，刷取借閱時使用的身份證，把圖書放在感應(yīng)區(qū)內(nèi)，經(jīng)系統(tǒng)確認圖書信息無誤后，操作即告完成。
圖為實踐團成員正在使用自助借書機借書
自助借書機的引進，幫助洼子村書屋在有限的人力資源條件下，增大圖書流通速率、簡化借還流程，便于讀者快速準(zhǔn)確地完成借還，減輕工作人員的工作量，從而使管理員為讀者提供更多的服務(wù)，整體提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
圖為實踐團成員在自助借書機前學(xué)習(xí)操作流程
實踐團成員與當(dāng)?shù)卮迕襁M行交流，了解村民對自助借書機的使用體驗。村民表示，自助借書機的出現(xiàn)讓借閱更加方便快捷，節(jié)省大量時間。同時，書屋內(nèi)的圖書種類可滿足村民多樣化的閱讀需求。
此次活動，實踐團成員切實感受到科技在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中的重要作用。在資助育人的大背景下，文化建設(shè)是其中不可或缺的一環(huán)。實踐團成員也將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村文化建設(shè)，為資助育人背景下的鄉(xiāng)村文化振興貢獻力量。
