鄉村課堂里的“奇思妙想”：讓想象力自由生長的美術課

為豐富鄉村兒童的暑期文化生活，激發想象力與創造力，7月14日，“七彩圓夢”魅力甲骨支教團隊在申家泊學校為當地兒童開展了以“奇思妙想”為主題的美術課。課堂設在村小學的教室，斑駁的墻壁上剛貼好孩子們此前的繪畫作品，簡易課桌上整齊擺放著支教團隊帶來的水彩、蠟筆和畫紙。本次美術課以“打破常規、自由創作”為核心，摒棄傳統繪畫模式的束縛。支教老師先是通過“形狀聯想”游戲引導孩子們發散思維——從一片樹葉聯想到飛翔的蝴蝶，從一塊石頭想象成會說話的精靈，再鼓勵大家將腦海中的“奇思妙想”轉化為畫面。課堂上，孩子們或蹲在地上鋪展畫紙，或趴在課桌上涂色，有的畫“長著翅膀的房子”，有的畫“會唱歌的云朵”，還有的用蠟筆勾勒出“能在水里跑的汽車”。支教老師全程巡回指導，不干預創作方向，僅在孩子們需要時提供工具使用建議，讓每個孩子的想象力都能自由生長。此次活動不僅為鄉村兒童提供了接觸美術教育的機會，更重要的是通過“無框架”創作，讓孩子們體會到“想象不受限”的樂趣，增強了表達自我的勇氣。對于支教團隊而言，這堂美術課也成為觀察鄉村兒童內心世界的窗口，印證了“創造力不分城鄉”的道理。孩子們課后紛紛將作品貼在教室后墻，五顏六色的畫作在陽光下格外醒目，如同他們被點燃的想象力，正悄悄向更遠的地方延伸。