近日，福建江夏學院工商管理學院“馭艦逐光，船政遺珍”實踐團一行走進福州船政文化公園，開展實地調研。通過走訪遺址、訪談專家、梳理史料等方式，深入探究船政文化的傳承現狀，旨在為這一近代工業遺產的活化尋找新路徑。
圖為實踐隊員參觀船政文化主題公園。張情淮 供圖
在馬尾區的船政學堂舊址，實踐團成員們駐足于斑駁的磚石拱券前，手中的筆記本記錄著建筑細節與史料記載的對應。“這些西式門窗與中式瓦頂的融合，正是當年‘師夷長技’的直觀體現。”他們發現，盡管園區內保留了船政衙門、鐵脅廠等大量歷史遺跡，但多數場館仍以靜態陳列為主，年輕游客在展柜前停留時間普遍不足3分鐘。在馬江海戰紀念館，一位帶著孩子參觀的本地市民告訴隊員：“展品很有價值，但孩子看不懂文字說明，要是能有動畫演示就好了。”
實踐團的調研日志里，詳細記錄著這樣的場景：鐵脅廠遺址內，銹跡斑斑的船臺與輪機殘件靜靜矗立，幾位老年游客在認真閱讀說明牌，而年輕群體則多是匆匆拍照后離去。他們還注意到，園區周邊缺乏特色文旅配套，多數游客參觀后直接離開馬尾區，未能形成消費閉環。
圖為實踐隊員參觀輪船模型。 沈玉婷 攝
為了探尋破局之道，實踐團采訪船政文化研究專家及當地商戶。成員們了解到船政學堂曾開創中國近代職業教育先河，其“工學結合”模式對當代仍有啟示。這一發現讓他們萌生了開發研學課程的想法——將造船原理、航海技術等知識轉化為可體驗的實踐項目。在與文創店主交流時，沈玉婷提出：“可以把艦船圖案印在筆記本上，或者制作嚴復、詹天佑等船政名人的卡通形象書簽。”
經過此次調研，實踐團梳理出一系列建議：在展陳方面，可引入AR技術還原船政學堂授課場景；在業態方面，建議打造船模制作工坊與主題民宿；在傳播方面，提議通過短視頻講述馬江海戰中的英雄故事。“船政文化不僅是歷史，更應是能觸摸、能參與的活態傳承。”實踐團成員們表示，希望這些調研成果能為船政文化的創新性發展貢獻力量，讓這份蘊含著愛國與創新精神的遺產，在新時代煥發新的生機。
圖為實踐隊員參觀中國船政博物館。 沈玉婷 攝
