紅色記憶新傳承:常工學子創新演繹儀征烽火歲月
近日,常州工學院人文學院“山河血沃處·我輩繼薪來”暑期社會實踐隊前往江蘇省儀征市開展暑期社會實踐活動。團隊挖掘當地抗戰老兵英雄事跡,系統整理儀征市委黨校珍貴黨史資料,并開發創新型紅色教育新載體,探索革命精神在新時代的傳承路徑。
史料尋蹤:血火淬煉的民族脊梁
實踐隊原計劃探訪百歲抗戰老兵曹玉佃,但考慮到老人年事已高,團隊轉而向儀征市退役軍人事務局尋求支持。工作人員向團隊成員介紹到,出身儀征月塘鎮貧苦農家的曹玉佃,17歲目睹日寇暴行后毅然參加新四軍二師。檔案詳細記載了他在六合縣突圍戰中身受重傷仍頑強反殺敵人、成功突圍的英勇事跡:“曹老在抗戰和解放戰爭中身經百戰,全身留下7處傷疤,榮立一等功一次、三等功三次,兩次獲‘戰斗模范’稱號。”
他在自述中寫到,仗打完了,就想回家陪父母,種好地。事務局工作人員說:“戰后,他深藏功名,回鄉務農。一生都很樸實。”事務局保存的影像里,百歲的曹老談及往事,眼神依然堅定如炬。這些詳實的檔案和口述資料,為未能親見老兵的隊員們精準還原了這位忠誠戰士的形象。
深耕黨史:黨校里的紅色寶藏
與此同時,實踐隊的另一部分隊員來到儀征市委黨校,在黨校老師的指導下,系統研讀《熱血征途》地方黨史微黨課資料。
孫艷向隊員們詳細講解了1939至1940年新四軍蘇皖支隊在儀征建立抗日民族統一戰線、成立首屆中共儀征縣委、英勇抗擊日偽的光輝歷史。她強調:“蘇皖支隊雖然只在儀征戰斗了半年多,但播下的革命火種生生不息。”
高清老師則重點介紹了抗日戰爭時期儀征三條至關重要的地下交通線(鎮江-瓜洲-月塘線;十二圩-龍河-月塘線;龍潭-大河口-沙窩子-月塘線)。“依靠黨的堅強領導、交通員的勇敢機智和人民群眾的舍命支持,這些穿越敵人封鎖的生命線,在八年抗戰中安全轉運人員、文件、物資,從未出過差錯。”高老師展示著歷史地圖和資料圖片說道。
薪火相傳:從故事冊到劇本殺
掌握了豐富而獨立的史料后,實踐隊嘗試創新轉化這份紅色資源。成員在結合自身專業的條件下,編纂了兒童紅色故事本《烽火小英雄》。為了更生動地刻畫曹玉佃的形象,小組成員多次走訪其故居。當看到曹老當年親手栽種、如今亭亭如蓋的棗樹時,隊員深受觸動:“這棵樹就像曹老的精神,歷經風雨,依然堅韌。”
“小朋友們,這里面的故事你們可以學會之后講給爸爸媽媽聽,問問他們小時候有沒有聽過類似的故事。”團隊成員將故事本發給儀征市政府暑托班的孩子們。
團隊成員安安介紹,故事本共選取6個故事原型,其中既包括曹玉佃血戰六合、傷疤背后的忠誠,也融入了地下交通員智送物資、蘇皖支隊英勇作戰等源自黨校史料的內容,他們的主要目的就是讓現在的小孩們也能了解到這一段歷史。
同時,團隊聯想到當下流行的劇本殺玩法,將黨史資料,尤其是充滿諜戰色彩的地下交通線故事,開發成紅色沉浸式劇本殺《暗戰十二圩》。
劇本設定在1941年,玩家扮演中國共產黨地地下工作者,任務包括識別聯絡暗號,如取材于十二圩女黨員黃翠華事跡的“賣絨花換紅糖”情節、破解敵人封鎖、傳遞情報、保護交通線安全等。劇本中的地圖、接頭方式、掩護點設置等核心元素,均嚴格依據市委黨校提供的史料設計。
試玩現場,多名青年學生緊張投入。厲同學在成功破解了藏在當地童謠中的接頭暗語后,興奮地說:“沒想到歷史還能這樣‘玩’!解密的過程讓我真切感受到地下工作的驚險與智慧。”
實踐團負責人表示,他們在實踐過程中感受到了如今紅色文化創新傳播的難點和困境,于是運用編導專業和漢語言專業的相關資源與知識,將抽象的歷史邏輯轉化為可操作的推理任務,“如果更多年輕人能夠借此機會沉浸體驗,并且主動探究歷史,那么我們活化紅色資源的嘗試就達到了最終目的。”
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