8月8日，中國海洋大學“語振金聲”推普助興實踐隊在新疆生產建設兵團第十二師三坪農場屯坪社區圓滿結束為期5天的少兒課堂，并且開展了實地調研活動。在少兒課堂的最后一天，隊員們為當地兒童帶來生動的普法講座，并舉辦了一場精彩的結業展示，檢驗推普成果。
普法教育講座結束后，團隊成員組織了推普課堂結業展示，為小朋友們提供了展示學習成果的平臺，也能夠讓實踐隊員們切實檢驗5天的推普教學效果。在結業展示會上，不少同學選擇背誦或朗誦古詩的形式，用經典詩文傳遞漢語的獨特韻味。還有同學化身“小主播”模擬新聞播報，分享近期發生的新鮮事與令自己印象深刻的課程內容——有的講述了手語課堂上哥哥姐姐們教授手語歌的經歷，有的講述了口才班課程中的故事接龍趣事，展現出孩子們活潑可愛的一面。孩子們踴躍參與，自信展示，普通話的流利度和表達的清晰度較活動初期有明顯提升，可見推普課堂真正走進了同學們的心中。
課間，實踐隊員與孩子們在屯坪社區內進行了游戲活動，如老鷹捉小雞、滑滑梯和蹺蹺板等。穿插適當的游戲能夠讓同學們在室內學習的同時兼顧身體活動，勞逸結合，保持學習熱情，舒展身心。
上午的課堂教學結束后，實踐隊員在周邊社區進行了調查問卷的發放。調查問卷聚焦當地居民對普通話的認知程度、日常使用感受，以及民族語言的使用現狀等問題，旨在全面了解三坪農場社區居民在語言使用上的實際情況，為后續推普工作的開展提供具體參考。在走訪周邊社區的過程中，團隊成員還向路邊的商戶發放了推普宣傳單，將推普宣傳延伸到百姓們的日常生活之中。
實踐隊繼續走進三坪農場便民服務中心和魯兵創業中心，向當地的工作人員分發了推普宣傳單，并詢問他們在日常工作中的普通話使用情況。團隊成員在便民服務中心與工作人員進行了深入地交流，他向實踐隊員們說到：“在社區里，遇到漢族老人來咨詢業務，我們的維吾爾族同事會主動上前幫忙；當少數民族居民有疑問時，我們的漢族同事也會細心地一遍遍解釋，直到大家都明白。”魯兵創業中心的工作人員也向我們介紹了日常工作中的語言使用情況：“在工作中我們一般都使用普通話，尤其是在我們向外銷售新疆的農產品時，需要與外地的朋友們進行交流，所以大家基本都學會了普通話。”
不論是給孩子們帶來的普法教育講座，還是走訪社區、商戶、單位進行普通話使用情況調研，中國海洋大學“語振金聲”實踐隊在新疆三坪農場有效落實了“推普助力鄉村振興”的主題，向當地青少年、居民、商戶和工作人員進行了普通話宣傳推廣，并起到了加強民族交流、鞏固民族團結的良好作用。未來，團隊將深入調研普通話在農產品銷售、非遺文化傳播、鄉村旅游服務等場景中的應用需求，探索更具針對性的推普服務模式，持續為鄉村振興貢獻青春力量。
