科技賦能稻蝦共作 青年實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興
來源:安徽師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院赴蕪湖“河蝦阡陌行——稻蝦結(jié)合對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研及農(nóng)業(yè)環(huán)保宣講”本科生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
近日,安徽師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境環(huán)境學(xué)院"河蝦阡陌行"實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴蕪湖市繁昌區(qū)平鋪鎮(zhèn),開展為期7天的"稻蝦結(jié)合對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研及農(nóng)業(yè)環(huán)保宣講"專項(xiàng)實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)通過全產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)研、生態(tài)模式解析、環(huán)保理念傳播等方式,探索鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新路徑。
團(tuán)隊(duì)深入平鋪鎮(zhèn)核心“稻蝦共作”基地,開展系統(tǒng)調(diào)研,走訪了稻田養(yǎng)殖區(qū)、蝦苗育種基地、成品蝦篩選點(diǎn)以及銷售端,覆蓋了生產(chǎn)全鏈條,完整記錄"水稻種植-小龍蝦養(yǎng)殖"的循環(huán)生產(chǎn)流程。 調(diào)研期間,團(tuán)隊(duì)成員不僅實(shí)地觀察稻蝦共生環(huán)境,詳細(xì)記錄生產(chǎn)流程,還采用問卷調(diào)查與深度訪談相結(jié)合的方式,同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)丶爸苓叴迕襁M(jìn)行了問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談,收集了他們對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的直觀感受、對(duì)生態(tài)環(huán)境變化的評(píng)價(jià)以及改進(jìn)建議。團(tuán)隊(duì)共采集126份有效樣本,其中83%的受訪農(nóng)戶表示該模式使畝均收益提升40%以上。基地負(fù)責(zé)人介紹:"通過構(gòu)建'一水兩用、一田雙收'的立體種養(yǎng)體系,我們實(shí)現(xiàn)了化肥使用量降低、農(nóng)藥施用量減少的生態(tài)效益。"
實(shí)地調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)整合分析訪談?dòng)涗浐蛯?shí)地觀察信息,就調(diào)研資料制作了宣傳宣講視頻。視頻系統(tǒng)介紹了平鋪鎮(zhèn)特色“稻蝦結(jié)合”模式的生態(tài)原理與經(jīng)濟(jì)效益,闡述了該模式在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面做出的創(chuàng)新與發(fā)展。
本次實(shí)踐活動(dòng),安徽師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境環(huán)境學(xué)院"河蝦阡陌行"實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不僅清晰展現(xiàn)了“稻蝦共生”模式驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)農(nóng)民增收的路徑,更通過環(huán)保宣講,為推廣這一綠色生產(chǎn)模式、服務(wù)地方生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量,切實(shí)助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興與國家綠色發(fā)展目標(biāo)。
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