7月16日是愛之傳承暑期社會實踐團正式開課的第一天，這一天既是實踐團成員和小朋友見面的日子，也是實踐團開展“開班第一課”的日子，實踐團成員們早早地就來到學校門口迎接小朋友們的到來。
炎熱的夏季，一直是安全事故的頻發期，暑期安全教育一直是重中之重，同時為了營造良好的學習環境和融洽的學習氛圍，減小師生間的陌生感，7月16日上午，山東理工大學愛之傳承暑期社會實踐團在四女寺鎮明德小學舉辦了“開班第一課”主題活動。
在正式開課之前，各班主任首先向大家講述了開展“暑期課堂”的初衷和希望，鼓勵小朋友們積極活動、快樂學習、勇敢探索，希望小朋友們度過一個快樂、充實的暑期課堂。接下來，實踐團的老師們依次上臺進行自我介紹，為了讓小朋友們盡快認識各位老師，老師們的介紹方式或幽默風趣，或親切可愛，迅速拉近了與小朋友們的距離。隨后，小朋友們也勇敢大方地走上講臺介紹自己，他們用自己最喜歡的方式讓大家認識自己，向大家介紹自己愛好、遠大的夢想，稚嫩的臉龐露出開心的笑容。
本次“開班第一課”通過交通安全、食品安全、用電安全、防溺水安全等模塊，向同學們普及相關安全知識，實踐團的成員用便于理解的語言向小朋友們解釋這些安全問題，課上采用提問的方式，同學們也積極進行回答思考，同時也加深了他們的安全防范理念，讓小朋友們意識到安全防范的必要性和重要性，以防暑期安全事故的發生。
隨后，為了讓孩子們與實踐團成員更加熟悉，團隊組織了一系列的互動游戲，如“數字接力”和“快問快答”。孩子們在輕松愉快的氛圍中，不僅享受了游戲的樂趣，也在無形中學習到了團隊合作和知識探索的重要性。游戲結束，孩子們迅速與班級同學熟絡起來，積極地與實踐團成員分享自己的看法和想法，現場氣氛熱烈，孩子們與實踐團成員彼此初步建立了友誼。
此次“開班第一課”活動拉近了孩子們之間以及實踐團成員與孩子之間的距離，為后續實踐工作的開展打下良好關系基礎。經過“開班第一課”后，實踐團的每一位成員被孩子們的童真童趣打動，以更加飽滿昂揚的斗志上好每一堂課，親身參與到孩子們的成長旅程中，助力他們夢想的啟航。
