近日，山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院理論鑄魂・紅脈傳承宣講調(diào)研團(tuán)走進(jìn)山西省呂梁市中陽縣城東社區(qū)居委會(huì)、山東省濟(jì)南市華山街道和河北省辛集市第三中學(xué)，以“傳紅色基因，燃青春信仰”為主題，開展沉浸式紅色宣講活動(dòng)。從校園課堂的深度交流，到社區(qū)舞臺(tái)的趣味互動(dòng)，宣講團(tuán)用史實(shí)串聯(lián)信仰，以實(shí)踐厚植情懷，讓紅色精神在不同陣地綻放時(shí)代光芒 。
校園宣講：西柏坡記憶的青春解碼
在辛集市第三中學(xué)多媒體教室，宣講團(tuán)作為“紅色故事講述者”，為高一年級(jí)同學(xué)開啟西柏坡紅色之旅。開場的圖片與視頻，瞬間將同學(xué)們帶回解放戰(zhàn)爭的烽火歲月—— 當(dāng)講到黨中央在西柏坡指揮三大戰(zhàn)役、擘畫新中國藍(lán)圖，講到七屆二中全會(huì)上“兩個(gè)務(wù)必”的深刻囑托，再到毛澤東等老一輩革命家艱苦樸素的工作日常，課堂里滿是專注的目光。互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們追問“兩個(gè)務(wù)必”在新時(shí)代的意義，分享從革命故事中汲取的奮斗力量，讓紅色歷史不再是課本里的鉛字，而是化作青春成長的精神坐標(biāo)。“原來西柏坡離我們這么近!”一位同學(xué)感慨，“先輩們的信念，就是我們新時(shí)代青年該追的‘星’ 。”
社區(qū)宣講：紅色思想的多元傳遞
在中陽縣城東社區(qū)居委會(huì)，宣講團(tuán)聚焦“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”，為社區(qū)居民與工作人員帶來一場理論與實(shí)踐交融的宣講。從歷史背景的深度剖析，到核心內(nèi)容的通俗解讀，再到對(duì)國家發(fā)展、人民生活的深遠(yuǎn)影響，成員們用接地氣的語言，把黨的創(chuàng)新理論講進(jìn)大家心里。講到“以人民為中心”的發(fā)展思想，社區(qū)工作人員分享起基層服務(wù)的故事，讓宣講團(tuán)真實(shí)了解到當(dāng)下我們國家基層工作的開展?fàn)顩r;談及“文化自信”，居民們聊起身邊的非遺傳承與紅色記憶，中陽剪紙和中陽刺繡等非遺文化在大家的談笑中鮮活了起來......紅色思想不再只是書本上的復(fù)雜理論，而是可以與大家的生活和當(dāng)?shù)氐臍v史記憶產(chǎn)生共鳴，滲透在生活的方方面面。
童趣實(shí)踐：紅色基因的趣味播種
在華山街道辦事處，宣講團(tuán)還為小朋友定制“紅色闖關(guān)”游戲。“模擬紅軍過草地”時(shí)，孩子們團(tuán)結(jié)合作一起向前傳遞報(bào)紙，躲避障礙物，努力將掉出安全范圍的小伙伴拉回來，跌跌撞撞卻眼神堅(jiān)定，最終成功通過“草地”;“傳遞情報(bào)”環(huán)節(jié)，他們悄聲細(xì)語，努力記清前一個(gè)小朋友傳過來的“情報(bào)”，跑向下一個(gè)“崗哨”完成情報(bào)的傳遞。在奔跑與思考中，他們也明白了“團(tuán)結(jié)”與“使命”的分量。游戲間隙，宣講團(tuán)的成員們?yōu)榇蠹也シ欧N花家的視頻，讓小朋友們進(jìn)一步了解我們的紅色歷史，把“不怕難、齊奮斗”的種子，悄悄埋進(jìn)孩子心里。
青春回響：以行踐知，感悟傳承
步履不停，傳揚(yáng)紅脈。此次 “理論鑄魂・紅脈傳承” 宣講調(diào)研活動(dòng)，以“宣講 + 互動(dòng)”的形式，讓紅色精神跨越代際、融入日常。從校園里的青春共鳴，到社區(qū)中的老少同行，紅色火種正以多樣姿態(tài)傳遞。既是化院學(xué)子 “以理論賦能，讓紅脈綿延” 的初心踐行，也是深化理論學(xué)習(xí)、厚植家國情懷的生動(dòng)課堂。宣講時(shí)，我們?cè)谝欢味渭t色故事里傳遞信仰，于一次次交流探討中凝聚力量，用熱忱與擔(dān)當(dāng)讓理論宣講走進(jìn)人心，讓紅色基因煥發(fā)生機(jī)。活動(dòng)雖已結(jié)束，使命仍在延續(xù)。未來，化院宣講團(tuán)將矢志傳承，以學(xué)促行，用青春之音、實(shí)干之力，讓黨的創(chuàng)新理論與紅色精神，持續(xù)照亮更多人奮進(jìn)的征程!