圖為實(shí)踐團(tuán)成員王一冰
圖為實(shí)踐團(tuán)成員王一冰
圖為實(shí)踐團(tuán)成員王一冰
圖為實(shí)踐團(tuán)成員王一冰
圖為實(shí)踐團(tuán)成員王一冰
為了幫助社區(qū)內(nèi)雙職工家庭子女解決課后作業(yè)難題，冰塵志愿服務(wù)隊(duì)實(shí)踐團(tuán)成員于2025年7月8日——2025年8月10日來到山東省菏澤市曹縣曹城街道辦事處西湖公館黨群服務(wù)中心開展了為期32天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)啟動(dòng)前，實(shí)踐團(tuán)成員通過社區(qū)居委會(huì)收集了參與兒童的年級(jí)分布、學(xué)科薄弱點(diǎn)等基礎(chǔ)信息，據(jù)此制定了“一對(duì)一”輔導(dǎo)方案。針對(duì)1-6年級(jí)不同學(xué)段特點(diǎn)，將實(shí)踐團(tuán)成員按學(xué)科專長(zhǎng)進(jìn)行分組，重點(diǎn)覆蓋數(shù)學(xué)公式應(yīng)用、語文閱讀理解、英語單詞識(shí)記等常見難點(diǎn)。每日輔導(dǎo)時(shí)間固定為上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)至5點(diǎn)半，確保輔導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)與連貫性。
輔導(dǎo)過程中，實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)孩子的實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)策略。發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生小宇存在注意力不集中問題后，采用“20分鐘作業(yè)+5分鐘拼圖游戲”的交替模式幫助其保持專注；針對(duì)五年級(jí)數(shù)名學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的情況，專門制作錯(cuò)題整理本，用紅筆標(biāo)注易錯(cuò)步驟和解題關(guān)鍵。通過這些針對(duì)性措施，孩子們的作業(yè)完成質(zhì)量逐步提升，主動(dòng)提問的頻率明顯增加。
除常規(guī)課業(yè)輔導(dǎo)外，實(shí)踐團(tuán)成員還開設(shè)了多樣化的趣味拓展內(nèi)容。利用思維導(dǎo)圖工具幫助梳理作文寫作框架，組織英語情景劇表演強(qiáng)化對(duì)話應(yīng)用能力，在折紙活動(dòng)中融入幾何圖形認(rèn)知知識(shí)點(diǎn)。這些活動(dòng)受到孩子們的積極參與，活動(dòng)室日均參與率從初期的85%提升至后期的100%。
社區(qū)活動(dòng)中心為本次志愿服務(wù)提供了場(chǎng)地支持，配備了桌椅、文具及飲用水等物資。多位家長(zhǎng)反饋，孩子暑期作業(yè)完成效率提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)。結(jié)營(yíng)當(dāng)日，孩子們向?qū)嵺`團(tuán)成員贈(zèng)送了親手制作的繪畫作品和感謝卡片，活動(dòng)在有序交接后圓滿落幕。
