方寸課堂播星火,青春力量燃紅魂
紅色文化,是鐫刻在中華民族血脈中的精神圖騰,引領(lǐng)青少年扣好人生第一粒扣子。為讓紅色基因在新一代心中賡續(xù)傳承,7 月 14 日至 25 日,“晨曦之光” 實(shí)踐隊(duì)深耕社區(qū)教育陣地,走進(jìn)鎮(zhèn)海門、沅江路社區(qū),為孩子們打造了一場(chǎng) “紅色文化 + 趣味實(shí)踐”的暑期盛宴。實(shí)踐隊(duì)員以故事為筆、手工為媒,播撒紅色種子。為社區(qū)暑期教育注入青春動(dòng)能。
紅色故事潤(rùn)童心,英雄精神永傳承“零下四十度東北山林,積雪沒膝、寒風(fēng)刺骨,楊靖宇將軍的胃里只有樹皮草根,可他手中的槍從未放下,心中的信仰從未動(dòng)搖。”7月16日上午,鎮(zhèn)海門社區(qū)活動(dòng)室,實(shí)踐隊(duì)員手持泛黃的老照片,向20余名孩子講述抗日民族英雄事跡。隊(duì)員指向照片中將軍凍裂的雙手,輕聲訴說:“這雙手,握鋼槍護(hù)山河,挖野菜續(xù)生命,支撐他熬過絕境的,是對(duì)祖國(guó)最熾熱的愛。”
為深化紅色教育,隊(duì)員精選楊靖宇鐵血抗敵、魏世杰隱姓埋名科研、小蘿卜頭獄中求學(xué)、彭德懷南征北戰(zhàn)這4個(gè)不同時(shí)期英雄故事,串聯(lián)“精神成長(zhǎng)史”,講解“七七事變”時(shí)鋪開歷史地圖,孩子們得知平均不到20歲的抗戰(zhàn)士兵用血肉之軀筑起長(zhǎng)城時(shí),現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜。課后,9歲的王同學(xué)在筆記本上畫下五星紅旗,寫下:“我要像英雄戰(zhàn)士一樣,好好學(xué)習(xí),保護(hù)祖國(guó)!”
剪紙寄情憶崢嶸,指尖巧繪愛國(guó)心
圖為實(shí)踐隊(duì)員講述小蘿卜頭的故事 唐雨虹攝
“剪五角星關(guān)鍵是對(duì)稱,彩紙對(duì)折,沿線慢剪,就像我們的先輩們,心往一處想、勁往一處使,才能凝聚起戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大力量。”7月20日下午,沅江路手工課堂上,隊(duì)員徐暢一邊示范,一邊向孩子們傳遞剪紙背后的紅色寓意
課桌上,彩紙、剪刀整齊排列,孩子們圍坐成圈,眼里滿是期待。8歲的李同學(xué)是第一次使用剪刀,指尖微微發(fā)抖,徐暢見狀,立刻俯下身,手把手帶著她調(diào)整姿勢(shì)、控制力度。半小時(shí)后,當(dāng)“白鴿銜著橄欖枝”的剪紙作品在手中成型時(shí),李同學(xué)興奮地舉起作品歡呼,還特意貼上“1945-2025”的紀(jì)念貼紙,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利八十周年。
據(jù)統(tǒng)計(jì),兩天的手工活動(dòng),孩子們完成了56幅剪紙作品:有迎風(fēng)招展的五星紅旗,有“抗戰(zhàn)勝利八十周年”的藝術(shù)字樣,實(shí)踐隊(duì)員將這些作品張貼在社區(qū)文化墻上,成為一道獨(dú)特的“紅色風(fēng)景線”,吸引不少居民駐足觀賞。

圖為實(shí)踐隊(duì)員講述手工內(nèi)容 唐雨虹攝
雙向奔赴共成長(zhǎng),紅色傳承顯擔(dān)當(dāng)課程結(jié)束時(shí),孩子們圍著隊(duì)員追問:“楊靖宇將軍故事還有后續(xù)嗎?”“明天還能做手工嗎?”孩子們的熱情,讓隊(duì)員們深受觸動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)坦言,為了講好“兩彈一星”傳承人魏世杰的故事,隊(duì)員們查閱多份文獻(xiàn)資料,請(qǐng)教思政老師,反復(fù)打磨講解細(xì)節(jié):“只為把故事講深、講透,讓紅色精神走進(jìn)他們心里。”

圖為實(shí)踐隊(duì)員指導(dǎo)社區(qū)同學(xué)剪紙 許永康攝
7月25日下午,暑期活動(dòng)圓滿收官。孩子們將親手制作的剪紙作品和寫滿稚嫩字跡的感謝信送到隊(duì)員手中,字里行間滿是不舍與感恩。這次實(shí)踐

圖為晨曦之光實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員合影 許永康攝
我們既是紅色文化的傳播者,更是紅色精神的學(xué)習(xí)者。當(dāng)看到孩子們用‘要保護(hù)祖國(guó)’‘要當(dāng)英雄’這樣的話語表達(dá)愛國(guó)情懷時(shí),我們才真正讀懂了‘傳承’二字的重量。
從社區(qū)紅色故事宣講,到孩子們指尖的五星剪紙,“晨曦之光”實(shí)踐隊(duì)生動(dòng)詮釋了學(xué)校“實(shí)踐育人”的教育理念。該校始終堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),讓紅色文化通過基層實(shí)踐浸潤(rùn)人心。