2025年7月14日，東安社區(qū)的活動空間再次被歡聲笑語填滿。南京師范大學泰州學院“紅心研墨”團隊的志愿者們?nèi)缂s而至，他們帶來了充滿智慧的“趣味美術(shù)王國”探險。這支洋溢著青春活力的團隊，其核心理念清晰而堅定：讓學習像游戲一樣有趣，讓知識在體驗中自然生長。他們深諳幼兒的認知特點，將繽紛的美術(shù)色彩與自由的創(chuàng)作實踐緊密結(jié)合。在動手操作、親身體驗的過程中，知識的魅力悄然綻放，學習的熱情被悄然點燃。“紅心研墨”的到來，猶如一股清新的風，為東安社區(qū)的暑期生活注入了蓬勃的青春動能，也贏得了社區(qū)家長和孩子們真誠的笑臉。
分層教學顯特色"紅心研墨"團隊根據(jù)兒童年齡特點，精心設計了兩套教學方案。面向6-7歲低齡兒童，采用"工具輪換制"，通過定期更換繪畫工具保持學習興趣；針對8-10歲高齡兒童，則開展"色彩情感聯(lián)想"活動，引導他們將色彩與生活體驗相結(jié)合。
趣味導入抓眼球課程開始播放的動畫短片立即吸引了所有孩子的目光。片中活潑的色彩精靈通過紅、黃、藍三原色的組合變化，生動展示了色彩的神奇魅力，為后續(xù)實踐活動做了完美鋪墊。志愿者們現(xiàn)場演示的色彩混合實驗引發(fā)了陣陣驚嘆。當看到紅色和黃色融合變成橙色，藍色和黃色相遇形成綠色時，孩子們都興奮不已。隨后進行的"顏色配對"和"色彩猜謎"游戲，更讓孩子們在歡樂中掌握了色彩知識。
自由創(chuàng)作展才華在掌握基礎知識后，志愿者為孩子們分發(fā)馬克筆和畫紙，小朋友一拿到手就迫不及待地拿起畫筆開始創(chuàng)作。有的用三原色混合出彩虹圖案，有的描繪想象中的秘密花園，還有的畫出充滿童趣的奇幻世界。志愿者們?nèi)讨笇В缺Ｗo創(chuàng)作熱情，又確保教學效果。
教育理念現(xiàn)溫情當有孩子詢問"我畫的彩虹對嗎"時，志愿者溫柔回應："你心中的彩虹是最特別的"。這個對話生動體現(xiàn)了藝術(shù)教育的真諦——尊重每個孩子的獨特表達，呵護他們珍貴的創(chuàng)造力。伴隨著輕快的《顏色之歌》，孩子們自豪地展示著自己的作品。這些充滿想象力的畫作，不僅記錄了學習成果，更見證了藝術(shù)啟蒙的美好時刻。
這場發(fā)生在2025年盛夏的邂逅，如同一首輕快而悠長的歌。它不僅為東安社區(qū)的孩子們編織了一段充滿歡笑與發(fā)現(xiàn)的童年記憶，更讓年輕的志愿者們深刻領悟了“教育的本質(zhì)是點燃火焰”的真諦。他們用行動證明，當知識的傳遞包裹著真誠的熱愛，搭載著創(chuàng)新的方法，成長的奇跡便會如約而至，在每一個參與者的心田悄然綻放。這，正是志愿服務的深遠意義，也是青春歲月里最動人的篇章。
