在城市的喧囂與熱鬧中，社區就如同那最平凡又不可或缺的細胞，承載著居民們的生活點滴。而在這個看似平靜的環境中，隱藏著一個關鍵而亟待解決的難題——垃圾分類。于是，一群熱情洋溢的大學生走進了社區，肩負著宣傳垃圾分類知識、推動綠色生活方式的責任。
參與垃圾分類宣講活動后，我深感垃圾分類的重要性與緊迫性。活動前，我雖對垃圾分類有所了解，但知識儲備有限。為更好地向社區居民普及，我查閱資料、請教專家，從一知半解到能熟練講解各類垃圾的分類標準與處理方式，這個過程讓我深刻體會到知識的力量與學習的重要性。
宣講中，我從起初的緊張到逐漸自信，面對居民的提問，我耐心解答；看到孩子們好奇的眼神，我更覺責任重大。我意識到，垃圾分類不僅是環保行為，更是培養公民意識、社會責任感的過程。居民們的積極參與與反饋，讓我感受到環保理念在社區生根發芽，也讓我明白，個人的小小行動能匯聚成推動社會進步的強大力量。
活動后，我反思大學生在社會服務中的角色與價值。我們不僅是知識的傳播者，更是社會變革的推動者。我們應利用所學，積極投身社會實踐，將理論與實際相結合，為解決社會問題貢獻智慧與力量。這次經歷讓我明白，環保之路漫長，但只要每個人都能從自身做起，從垃圾分類這樣的小事做起，就能為建設美麗家園添磚加瓦。我將把這份責任感融入日常生活與學習，持續關注環保事業，用實際行動踐行綠色發展理念，帶動身邊更多人加入環保行列，為構建可持續發展的社會不懈努力。（北京化工大學 楊葉蘭）
