（通訊員 郭珊瑋 神綺悅）在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與新時(shí)代美育理念深入融合的背景下，東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“藝瀾阜夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)今年盛夏再度啟程，深入江蘇省鹽城市阜寧縣，開啟了一場藝術(shù)賦能鄉(xiāng)土、美育浸潤人心的深度實(shí)踐。
深入社區(qū)，銀齡關(guān)懷傳遞非遺溫度
實(shí)踐首站，團(tuán)隊(duì)扎根全國示范性老年友好型社區(qū)——阜寧縣林海社區(qū)。基于前期與社區(qū)書記李愛娟的深入交流及扎實(shí)調(diào)研，針對(duì)社區(qū)老年群體突出的健康養(yǎng)生需求，精心策劃了“艾草養(yǎng)生錘”非遺手工藝公益課堂。此外，團(tuán)隊(duì)還細(xì)致探訪了長者食堂、阜寧一縷陽光志愿者協(xié)會(huì)等場所，為后續(xù)長期化、精準(zhǔn)化的藝術(shù)服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖1-藝瀾阜夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)與林海社區(qū)居民合影
圖2-社區(qū)居民綻開笑顏
深耕校園，美育種子播撒革命沃土
在阜寧縣羊寨鎮(zhèn)中心小學(xué)，團(tuán)隊(duì)以“紅色傳承”與“非遺新生”為雙翼，打造沉浸式美育課堂。“訪紅色記憶，繪心中英雄”主題繪畫課上，成員們引導(dǎo)孩子們執(zhí)起畫筆，將厚重的革命歷史化作筆尖可觸可感的英雄形象，讓紅色基因在童真繪作中悄然扎根。緊隨其后的“非遺剪紙：指尖傳承文化記憶”課程，則巧妙結(jié)合鹽城岡西剪紙?zhí)厣剿?ldquo;藝術(shù)+科技”活態(tài)教學(xué)，使古老技藝在數(shù)字賦能中煥發(fā)新趣。
圖3-開展紅色文化課堂
圖4-藝瀾阜夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)與孩子們合影
創(chuàng)意工坊，多維探索激發(fā)青春潛能
面向阜寧縣陳集中學(xué)的學(xué)子，團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了兩大創(chuàng)意工坊。“卡紙筑夢(mèng)夏境，創(chuàng)意解鎖維度”工坊以卡紙為媒，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趲缀畏指钆c色彩碰撞中，構(gòu)建心中獨(dú)特的夏日自然景觀，開啟對(duì)空間美學(xué)的深度探索。而“草木為媒，拓染心靈”植物拓染課，則引導(dǎo)青年學(xué)子在一錘一印的敲打間釋放壓力，讓草木的天然形態(tài)與色彩永恒定格于布帛之上。
圖5-藝瀾阜夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)與中學(xué)生們合影
圖6-植物拓染美育課堂作品展示
此次“藝瀾阜夢(mèng)”阜寧之行，是一次青年藝術(shù)力量與鄉(xiāng)土需求的深情對(duì)話。團(tuán)隊(duì)以扎實(shí)的調(diào)研為基，以多元的藝術(shù)為橋，將非遺的溫度、紅色的信仰、自然的療愈、科技的活力與墻繪的斑斕，深情編織進(jìn)阜寧社區(qū)的銀齡歲月與鄉(xiāng)村校園的成長脈搏。所到之處，課程收獲居民與師生的廣泛贊譽(yù)，作品贏得村民的交口稱許。青年學(xué)子們以藝術(shù)為犁，深耕鄉(xiāng)土，不僅踐行了服務(wù)社會(huì)的青春誓言，更在鄉(xiāng)村振興的壯闊畫卷中，刻下了屬于東大藝苑人的獨(dú)特印記。