鑄盾兵工，科普先行 為了深入貫徹國家教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略，推動青少年科技教育人才隊伍建設，7月5日至6日，“晨曦啟航探未知兵工筑夢固國防”—大學生科普宣講團全體成員參加了西安工業(yè)大學第一屆大學生科技輔導員培訓班，大家認真學習并順利結業(yè)。7月7日至10日，實踐隊隊員赴三原縣開展國防科普實踐活動。
圖 實踐隊隊員參加大學生科技輔導員培訓
緬懷先輩，銘記歷史 2024年7月7日正值七七事變紀念日，“晨曦啟航探未知，兵工筑夢固國防—大學生科普宣講團”來到了渭北革命根據地烈士紀念碑，接受紅色教育。在渭北革命根據地烈士紀念碑下，隊員們在帶隊教師劉強珺的帶領下學習了入黨誓詞，明確入黨初心；隨后，隊員們瞻仰了烈士紀念碑，深切緬懷為創(chuàng)建新中國而英勇犧牲的革命先烈。接著，隊員們在渭北革命根據地紀念館、渭北革命歷史文化長廊、三原縣黨史學習教育基地接受紅色文化教育，學習習仲勛同志等老一輩革命家在渭北革命根據地的光輝歷程，聆聽了先烈們的英雄事跡和創(chuàng)建西北第一塊革命根據地的艱辛歷程。
圖 實踐隊成員在渭北革命根據地紀念館碑文前接受學習
通過學習，隊員們紛紛表示要以實際行動，肩負起傳播科學知識、弘揚正能量的責任和使命，開展形式多樣的紅色精神傳承和科普教育宣傳，讓更多人了解歷史、銘記先烈，傳承和發(fā)揚革命精神。
圖 實踐隊成員在渭北紀念碑前鞠躬悼念先輩
國防宣講，啟迪未來 7月8日，實踐隊一行來到陜西省咸陽市三原縣東周兒童村，隊員們以“動畫中的能源”和“畫一畫你心中的武器”為主題，向孩子們介紹了兵器知識，激發(fā)了他們對科技探索的興趣和想象力，成功破冰并積極調動了孩子們的參與熱情。
圖 實踐隊成員講解兵工武器知識
隨后，實踐隊開展了一場生動的國防知識科普講座。實踐隊員以視頻方式向孩子們介紹了武器坦克等兵工知識，通過實物模型和圖片展示，讓孩子們更直觀地了解兵器的構造和原理。孩子們聚精會神地聆聽，用筆和紙設計出自己心中的武器裝備；接著，隊員詳細講解了槍械設計的基本原理和流程，讓孩子們對槍械設計有了初步的認識，孩子們積極參與互動，展現(xiàn)出濃厚的興趣。隨后，在隊員的指導下孩子們親自動手拼裝槍械模型，他們認真細致地組裝每一個部件，最終完成了自己的作品。
圖 小朋友動手實踐拼接手槍模型
一堂意義深刻的國防科普課程，不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習了國防兵工知識，更在他們心中播下了科學探索的種子。孩子們在實踐中接受教育、陶冶情操，讓愛國愛軍的意識深植于心中，從小樹立奉獻國防、報效國家的理想信念。
兵工科普，實驗真知 7月9日，實踐隊開展了兵工科普實驗活動。隊員任熒熒講解了非牛頓流體實驗和投石車實驗。在非牛頓流體實驗中，孩子們親手觸摸并感受到特殊流體的奇妙特性，了解了它在裝備科技中的應用。投石車實驗是以古代戰(zhàn)爭中的武器為例，鼓勵孩子們親自動手參與拼接，用木棍搭建出簡易的投石車結構，極大地激發(fā)了他們的好奇心和探索欲。通過實際操作，孩子們不僅學到了知識，更深刻地體會到了“實踐出真知”的意義。
圖 實踐隊隊員講解非牛頓流體和投石車實驗
圖 孩子們動手設計創(chuàng)造模型
實踐隊員們通過實際行動，展現(xiàn)了當代大學生的責任感和使命感，用自己的知識和熱情回饋社會，為兒童村孩子們的成長提供了寶貴的精神財富。
合作共贏，面向社會 科普宣講結束后，實踐隊指導教師劉強珺代表西安工業(yè)大學與東周兒童村進行授牌儀式，就進一步完成合作、促進兒童村孩子的全面發(fā)展進行了交流。此次建立實踐基地不僅加強了校地合作，為孩子們提供關愛和科普知識，也為西安工業(yè)大學大學生社會實踐活動進一步提供了實踐平臺。
圖 西安工業(yè)大學與東周兒童村合作建立暑期社會實踐基地
通過學習培訓、開展科普教育實踐活動，實踐隊隊員們不僅豐富了自己的知識儲備，而且通過國防知識宣講傳遞了科學知識和愛國精神，激發(fā)了他們對科技、國防的興趣和熱愛。隊員們紛紛表示，作為新時代的青年，應當肩負起傳播科學知識、激發(fā)創(chuàng)新思維的責任，未來將開展更廣泛的科普教育活動，使更多的青少年能夠深入了解國防兵器知識，為鄉(xiāng)村振興和青少年科普教育貢獻力量。
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