為服務國家鄉村振興戰略，深入貫徹習近平總書記對青年的重要寄語精神，浙江工商大學信電學院（人工智能學院）初“芯”智治 · 智繪“芯”途暑期實踐團奔赴溫州市文成縣南田鎮，開展科技支教與鄉村振興調研。實踐團充分發揮大學生專業優勢與青春活力，深入基層一線，通過科技賦能與實地走訪，為當地發展貢獻智慧力量。
實踐團通過深入調研發現，南田鎮坐擁豐富的文化和自然資源，發展潛力巨大。若能進一步完善交通基礎設施，依托資源特色創新旅游業態，將有效吸引更多游客，為當地發展注入強勁活力。
針對當地青少年教育的實際需求，實踐團精心開設了特色課程。在傳統漆扇DIY手工課上，孩子們親手體驗了非遺技藝的魅力。這一活動不僅激發了許多孩子對傳統手工藝的濃厚興趣，更讓文化傳承的種子在青少年心中悄然扎根，為非遺文化的代際傳遞注入了鮮活力量。
科技知識講座則成為洞察當地青少年科技興趣的窗口。在AI大講堂“初識樹莓派”中，團隊成員用通俗易懂的語言講解其原理與應用，孩子們表現出濃厚的興趣，展現出主動探索的精神，體現了當地青少年對科技知識的強烈渴求，為后續科技教育的深入開展奠定了良好基礎。
在愛國主義教育課上，通過講述“兩彈一星”精神，孩子們深切感受到了老一輩科學家的偉大情懷。實踐團在授課過程中發現，未來講解中若能融入更多具象化的歷史場景，將能幫助孩子們更深刻地領悟其精神內核，從而有效提升教學成效。
在AI大講堂“人工智能啟迪”中，實踐團成員進一步拓寬了孩子們對人工智能領域的認知。通過孩子們的積極提問和課堂反饋，實踐團觀察到他們對前沿科技展現出強烈的好奇心，同時也認識到當地青少年在獲取此類知識的渠道相對有限。這一發現促使實踐團思考，未來可通過搭建常態化的科普平臺來更好地滿足孩子們對科技知識的渴求。
在環保實驗課“變廢為寶有妙招”中，實踐團成員帶領孩子們利用生活中的廢棄物品制作手工藝品。活動中，孩子們環保意識的萌芽和動手熱情令人鼓舞。成員們認為，加強環保理念在日常生活中的滲透，是進一步激發其創新思維與實踐能力的關鍵。
團隊成員將基于前期調研收集的一手資料，結合自身專業知識，深入剖析當地實際，為后續行動提供方向指導。實踐團真切希望能夠利用信息技術為當地旅游產業注入新動力，為南田鎮高質量發展貢獻青春力量與智慧。
