（通訊員:劉玉涵 熊舒妍）2025年7月1日至15日，湖北大學“稚語童聲”實踐團隊在湖北省黃岡市英山縣石頭咀鎮馮家畈村、杜家山村開展了為期半個月的推普助力鄉村振興實踐活動，團隊創新構建“推普+支教+鄉村振興”三位一體模式，通過普通話推廣、文化教育和鄉村賦能相結合，旨在提升當地兒童綜合素養，為鄉村文化振興注入新活力。
圖為實踐活動開班儀式現場林佳佳攝
活動期間，團隊匠心設計多元課程體系，讓普通話教學在趣味實踐中落地生根。童聲誦讀課上，孩子們在隊員的耐心引導下反復雕琢發音，清脆笑聲中，語言自信悄然生長；生命安全教育環節，隊員們以情景模擬為載體，將應急知識化作生動互動，讓孩子們在角色扮演中既學自救技能，又練表達能力；詩詞專題課堂里，“玉米趣史”成為獨特切入點，隊員們從地理文化視角解讀古詩詞，“鋤禾日當午”的瑯瑯吟誦聲此起彼伏，孩子們爭相舉手展現學習成果；中國地圖前，孩子們踮起腳尖細細指認，找到家鄉位置時，便用彩筆鄭重標記，眼中閃爍著對故土的熱愛與對世界的好奇；音樂展示會上，稚嫩童聲合唱《少年中國說》，“少年強則國強”的信念隨歌聲傳遍全場，振奮人心。課程體系更延伸至名著導讀、美術創作、趣味體育等領域，構建起全方位教育矩陣，讓推普行動在多樣態教學中自然浸潤。
圖為實踐團隊授課現場林佳佳攝
圖為趣味體育課現場林佳佳攝
結業儀式上，團隊代表，漢語國際教育23級本科生劉沛瀅向馮家畈村捐贈“推普資源包”，這份禮物包含”稚語童聲“社會實踐團隊編撰的知識點手冊和紅歌音頻光盤，為孩子們的后續學習提供支持。
馮畈村黨總支書記沈小虎在致辭中高度肯定團隊成果：“活動不僅提升了孩子的普通話水平，更激發了他們對文化的熱愛。”湖北大學駐村工作隊隊長周厚洪宣布持續幫扶計劃，寄語孩子們珍惜時光、以知識為翼建設家鄉。儀式尾聲，幕后花絮視頻緩緩播放：地理課上專注指認地圖的身影、排練時認真演唱的模樣……一幕幕溫情畫面引發全場共鳴，不少孩子眼含熱淚，不舍之情溢于言表。
圖為團隊成員與村黨干部、學生合影英山電視臺攝
此次實踐以推普為橋梁，將支教與鄉村振興深度融合。在未來，“稚語童聲”團隊將持續深耕“推普+”模式，把課程體系化作流動的文化驛站。孩子們的普通話會成為連接鄉土與互聯網的紐帶，在研學旅行中講述家鄉故事，讓“少年中國說”的合唱聲穿越山谷，成為鄉村振興中代代相傳的成長密碼，讓每顆種子都長成撐起鄉土未來的棟梁。
