淮師學(xué)子赴巢州探文化遺跡傳紅色精神為深入挖掘地域文化價(jià)值，傳承紅色基因，助力鄉(xiāng)村振興，淮北師范大學(xué)"巢州溯光實(shí)踐隊(duì)"于2025年7月4日赴巢湖流域開展"探訪文化遺跡·傳承紅色精神·促進(jìn)家鄉(xiāng)振興"主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支由多學(xué)科背景學(xué)子組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，通過"調(diào)研+傳播"的創(chuàng)新模式，為地方文化傳承注入青春活力。
文化溯源：對(duì)話千年文明實(shí)踐隊(duì)首站來到國(guó)家三級(jí)博物館——巢湖博物館。隊(duì)員們系統(tǒng)考察了六大主題展廳，開啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的文化對(duì)話。在遠(yuǎn)古文明展廳，"銀山智人"生活場(chǎng)景與魚龍化石群生動(dòng)再現(xiàn)了巢湖流域的史前文明；歷史文化展廳內(nèi)，從新石器時(shí)代的石斧到漢墓出土的青銅器，200余件珍貴文物串聯(lián)起巢湖的文明脈絡(luò)；革命歷程展廳通過沉浸式場(chǎng)景，再現(xiàn)了蔣家河口伏擊戰(zhàn)等重大歷史事件。
"最令人震撼的是非遺展廳的互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，民歌傳唱與民俗展示讓我們直觀感受到傳統(tǒng)文化的生命力。"隊(duì)長(zhǎng)孫同學(xué)表示。當(dāng)踏入這片充滿濃郁地域風(fēng)情的空間，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的巢湖民歌聲便縈繞耳畔。通過數(shù)字化互動(dòng)屏，隊(duì)員們輕點(diǎn)指尖，便能聆聽《喊秧歌》《巢湖好》等經(jīng)典曲目，從勞動(dòng)號(hào)子的鏗鏘有力，到情歌對(duì)唱的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，每一段旋律都承載著巢湖兒女的生活智慧與情感記憶。不少隊(duì)員還嘗試跟隨節(jié)拍學(xué)唱民歌片段，親身體驗(yàn)這一傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
此次博物館之行，成員們穿梭于巢湖博物館的遠(yuǎn)古文明、歷史遺存、非遺民俗等展廳，在精美文物與場(chǎng)景復(fù)原間，對(duì)巢湖深厚歷史底蘊(yùn)有了更深刻認(rèn)知。考察結(jié)束后，大家紛紛表示，要積極投身實(shí)踐，堅(jiān)定傳承與推廣巢湖文化特色的信念，讓這份獨(dú)特文化煥發(fā)新光彩。
圖為小隊(duì)成員參觀展品 （數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 孫子墨供圖）
圖為遠(yuǎn)古巢湖文明展品 （經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 尹若蘭供圖）
圖為隊(duì)員體驗(yàn)巢湖民歌 （化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 鮑乙鳳供圖）
紅色尋根：重溫烽火歲月下午，實(shí)踐隊(duì)?wèi)汛С缇粗谋几叭齽俅迨Y家河口戰(zhàn)斗遺址。踏入莊嚴(yán)肅穆的新四軍東進(jìn)抗日第一槍紀(jì)念館，300余件珍貴史料與等比復(fù)原的戰(zhàn)斗沙盤，瞬間將大家?guī)Щ胤榛饸q月。隊(duì)員們圍聚在展柜前，用手機(jī)微距鏡頭捕捉勛章銹跡、泛黃家書的細(xì)節(jié)，詳細(xì)梳理了1938年新四軍第四支隊(duì)在此打響東進(jìn)抗日第一槍的歷史細(xì)節(jié)。
"這張泛黃的作戰(zhàn)地圖上還能清晰看到當(dāng)年的行軍路線"，隊(duì)員陳同學(xué)在調(diào)研筆記中寫道，筆尖重重勾勒著蜿蜒的紅線。隨著講解員聲情并茂的講述，伏擊戰(zhàn)中戰(zhàn)士們屏息潛伏的緊張、渡江戰(zhàn)役時(shí)槍林彈雨的驚險(xiǎn)一一鮮活再現(xiàn)。展墻上烈士們年輕的面龐與斑駁的彈殼相互映照，讓隊(duì)員們真切體會(huì)到革命先烈"一寸山河一寸血"的犧牲精神，小隊(duì)成員眼眶濕潤(rùn)，深切感受到和平年代的來之不易。
圖為講解員介紹 （數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 孫子墨供圖）
圖為館內(nèi)文獻(xiàn)史料 （教育學(xué)院 陳美琪供圖）
圖為實(shí)踐隊(duì)與講解員合照 （經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 尹若蘭供圖）
通過此次活動(dòng)，隊(duì)員們穿梭在紅色展館之間，觸摸歲月肌理，聆聽歷史回響，深刻認(rèn)識(shí)到文化傳承的時(shí)代價(jià)值。大家紛紛表示，將以青春之姿當(dāng)好地域文化的"守護(hù)者"和"傳薪人"，通過數(shù)字化創(chuàng)新讓沉睡的文物"活"起來，以故事宣講讓紅色的記憶"火"起來，用文化賦能鄉(xiāng)村振興，書寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（文：符寶蓮 陳宇欣 江欣玥/圖：孫子墨 鮑乙鳳 陳美琪 尹若蘭/審核：徐聰慧/審校：卓澤朋/終審：吳守寶）
