四季暖陽志愿服務(wù)隊開展“以愛之名，助力兒童成長”志愿活動
7月25日，教師教育學院(特教幼教師范學院)四季暖陽志愿服務(wù)隊走進銀川路幼兒園，開展特色志愿活動，以實際行動踐行教育初心，為兒童成長注入溫暖力量。
活動中，志愿服務(wù)隊聚焦一線康復(fù)服務(wù)，創(chuàng)新采用“課堂療愈 + 社交場景構(gòu)建”雙模式，打造沉浸式干預(yù)場景，助力兒童綜合能力提升。課堂療愈環(huán)節(jié)，志愿者依兒童認知設(shè)計趣味課程，借繪本故事分享鍛煉孩子語言與邏輯思維，用簡單韻律操提升其肢體協(xié)調(diào)性;社交場景構(gòu)建時，以“接力搭建小城堡”等小組合作游戲，引導(dǎo)孩子分工協(xié)作、溝通分享，助力克服社交膽怯，提升適應(yīng)力 。在教學實踐里，推行“四環(huán)節(jié)教學”(示范—操作—協(xié)作—展示 )，組織集體折紙飛機并開展戶外放飛活動，引導(dǎo)兒童在協(xié)作中完成“取紙—折疊互動”流程，有效鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力;還策劃了“折紙義賣市集”，讓兒童參與作品包裝、定價(數(shù)字認知訓練)及簡單售賣溝通，幫助他們在真實社交情境中突破溝通壁壘，增強社會適應(yīng)力。
此次志愿活動，是教師教育學院(特教幼教師范學院)將專業(yè)知識與實踐服務(wù)深度融合的生動體現(xiàn)，彰顯了教育工作者的責任與擔當。不僅將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人實效，用耐心與愛心陪伴孩子成長，為兒童送去了知識與溫暖，也在實踐中錘煉了自身教學技能，厚植教育情懷。未來，期待四季暖陽志愿服務(wù)隊持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為更多兒童的成長保駕護航，也為學前教育與特殊教育領(lǐng)域的實踐探索提供更多鮮活經(jīng)驗。
