為創(chuàng)新科普形式，豐富青少年暑期科學(xué)體驗(yàn)，7月26日，山東理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“小小科學(xué)家”科普社會(huì)實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合淄博市科技館、淄博市文化館和淄博市青少年科技教育協(xié)會(huì)，依托“紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)品牌，對(duì)小朋友們進(jìn)行為期四天的培訓(xùn)，最終演繹出科普與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái)劇《水滴石穿》，接著由實(shí)踐團(tuán)成員自主編排并呈現(xiàn)《白雪公主與小高人》舞臺(tái)劇，為青少年帶來(lái)趣味科普體驗(yàn)。
舞臺(tái)上，小學(xué)生們化身《水滴石穿》中的角色，生動(dòng)還原了故事里的各個(gè)場(chǎng)景。課堂上，扮演“妹妹”“姐姐”的兩位小演員你一言我一語(yǔ)地聊起“水滴石穿”的成語(yǔ)；轉(zhuǎn)場(chǎng)到古代場(chǎng)景，“府庫(kù)小吏”偷偷將一枚銅錢藏進(jìn)帽子，那鬼鬼祟祟的模樣逗笑全場(chǎng)。
當(dāng)“張乖崖”提筆說(shuō)出“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”時(shí)，小演員們特意加重語(yǔ)氣，配上堅(jiān)定的手勢(shì)，將劇情推向高潮；而最后回到教室場(chǎng)景，“姐姐”“老師”“妹妹”三人相互配合提問(wèn)，講述了水滴石穿的物理和化學(xué)變化，把抽象的科學(xué)知識(shí)以具體的對(duì)話形式展現(xiàn)出來(lái)，使得臺(tái)下的小朋友對(duì)此科學(xué)原理得以更好的理解。表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下立刻響起一陣陣掌聲，掌聲里混著對(duì)小演員們的鼓勵(lì)，還有對(duì)劇情中科學(xué)原理傳遞方式的認(rèn)可。
隨后，由大學(xué)生演繹《白雪公主與小高人》。“巫婆”捏著嗓子，舉著“永葆青春果”一步步逼近“白雪公主”，臺(tái)下孩子們緊張地皺起了眉頭；“小高人”發(fā)現(xiàn)昏迷的公主后，靈機(jī)一動(dòng)用白醋和小蘇打產(chǎn)生的泡沫喚醒了她，舉著杯子展示的時(shí)候，前排的孩子都紛紛伸長(zhǎng)脖子，想要看得更清楚；“小高人”用維生素C破解“巫婆”說(shuō)淀粉遇碘酒變藍(lán)的“黑魔法”，溶液褪色的那一刻，全場(chǎng)響起一片歡呼；“王子”演示“七彩火焰”，當(dāng)火焰變幻出絢麗色彩時(shí)，孩子們發(fā)出陣陣驚嘆，有的還興奮地拍起了手。劇情中每當(dāng)有“魔法”出現(xiàn)，就會(huì)有萬(wàn)能的“小博士”現(xiàn)身講解。“小博士”的講解在孩子們心中悄悄埋下了對(duì)科學(xué)好奇的種子。
此次科普活動(dòng)，讓青少年在輕松愉快的氛圍中親近科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。小學(xué)生在演繹《水滴石穿》的過(guò)程中，通過(guò)角色代入深化了對(duì)物理和化學(xué)原理的理解；小觀眾們?cè)谟^看兩部劇目的過(guò)程中，不僅感受到了科普劇的魅力，更在歡笑與驚嘆中掌握了科學(xué)知識(shí)。活動(dòng)突破了傳統(tǒng)科普模式的局限，以童話科普劇為橋梁，讓科學(xué)變得生動(dòng)有趣、易于理解，有效激發(fā)了青少年的科學(xué)探索熱情，為淄博市科技館的科普工作注入了新的活力，也為科學(xué)素養(yǎng)的培育開(kāi)辟了新路徑。
